<p class="ql-block"> 今天有幸聆听岚山区小学语文优质课评比活动，课堂上老师们灵活多样的教学手段,声情并茂、自然大方的教态,风趣幽默的教学风格,都给我留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 汉老师以创设英雄故事讲演会的真实情境开启课堂任务的驱动，以“了解故事，识英雄”、“聚焦动作，知英雄”、“拓展群像，讲英雄”、“扩展阅读，寻英雄”四个任务层层深入推进课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 乔文霞老师注重引导学生朗读，在沉船的可怕、人们的恐慌与船长的临危不惧形成鲜明对比，在读中品味语言，感受人物形象。</p> <p class="ql-block"> 王翠萍老师执教的《田忌赛马》。课堂上学生读课文尝试自主安排马匹出场顺序，体会思考的过程。通过角色表演，“田忌”与“孙膑”对话真实场景再现。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是胡晓雯老师带来的是《自相矛盾》，胡老师通过夏令营的情景形式带着孩子们学习了解不同人物的思维过程，利用思维分析并解决问题。</p> <p class="ql-block"> 孙雪老师为我们带来的是《剃头大师》一课，通过小组合作的方式展示了“剃头过程”，轻松愉快，令人深陷其中。</p> <p class="ql-block"> 这次听课学习使我意犹未尽，更深刻的体会到学习的重要性与紧迫感，小学生对于课堂和知识的喜爱是建立在有趣的教学方式上的，今后的教学中我定会学习这些老师优秀的教学方法，把自己的课堂充实的更加有趣生动。</p>