在海量阅读中成长在读诗吟诵中沉醉——寺湾镇大坪小学4月22日社团活动综述

寺湾镇大坪中心小学

春雨淅沥，迎接夏天的到来；阅读吟诗，合奏成长的乐章。4月22日上午，寺湾镇大坪小学开展以海量阅读和诗词吟诵为主要内容的德育社团活动。 　　走进教室，只见孩子们手捧书本，或站或坐，认真地进行着海量阅读。首先，教师先进行指导，对今天阅读的内容做一强调，并提出几个问题，让问题引领孩子们读书。接着，学生们开始阅读之旅。带着问题来读书是较为有效的读书方法，能让孩子们知晓书中内容大意，并对优美语句和精彩段落进行收集，用笔进行圈点勾画，这些对学习语文很有帮助，也能提高作文水平。 　　检验读书效果的时间到了！学生们来到讲台分享交流自己的读书所获，有的朗读了自己划出的精彩句段，有的分享了课文的大意，有的谈出了对文中人物的认识，还有的回答了提出的问题，大家各抒己见，畅所欲言，气氛热烈，效果出乎意料。在读书中，大家都收获了许多，也成长了起来。 　　阅读是我们生活中不可分割的一部分，就像我们不能没有快乐一样，就像我们不能没有友谊一样。恰逢4月23日是世界读书日，大家向学校师生发出了“让我们一起读书吧”的号召。只有人人读书、时时读书、处处读书，我们才能成为书香校园，每个人都能做自己心中的“阅读小达人”。 　　时间的流逝可以改变人的容貌，可以消磨人的志气，可以抹去人的记忆，这同样是知识的积累。读书可以增长知识，可以陶冶情操，可以使青春永驻。爱读书，将使你的生活永远丰富多彩！ 　　古诗词中描写“水”的诗句很多，也很优美，值得吟诵玩味。“上善若水”中蕴含的深刻哲理让我们冥思苦想，常想常新。诗风词韵社团就重点开展“诗中水”的收集和学习。 　　首先，指导教师介绍了“诗中水”这一类古诗词的特点，让大家对学习内容有个初步的了解，激发学生产生浓厚的学习兴趣。兴趣是最好的老师，有了这个兴趣，大家学习效率就高多了。 　　接着，学生读诗，在读中把不认识的字挑选出来。教师进行正音，解决读诗的第一步，也就是说必须先把诗读正确、读通顺，为后面的学习打下基础。 　　第三步，教师教给学生读诗，在读正确、读熟练后简单讲解诗的大意，便于学生理解，并与诗人表达的情感产生共鸣。再加上观看视频，让学生放飞思绪，更进一步加深对古诗的理解，有助于学生学习古诗。 　　最后，背诵默写、批改订正。教师留足充分时间让学生背诵，并进行同桌互背、小组赛背、全班齐背等，最主要是让学生背会古诗，做好积累。然后进行默写，默写后由指导教师进行批改，重点是纠正错别字。背好古诗，多背古诗、做好积累是社团活动的主旋律。 　　多读书，读好书，好读书，在书声琅琅中健康成长；读古诗，赏诗词，悟诗韵，在诗音袅袅中沉醉自己。不知不觉中，半天的社团结束了，孩子们意犹未尽。带着这满满的收获期盼下一次社团活动的到来，大家信心十足，决心把社团活动开展得更好。