名师示范展风采优课引领促成长～呼市初中美术名师工作室“大单元”教学观摩研讨活动

段小喵同学

为提高初中美术名师工作室的教学引领能力，进一步贯彻落实新课标理念，落实美术核心素养，探索素养时期下初中美术课堂教学“大单元”教学设计的有效方法及策略，提升教学质量，4月21日上午8点，在中央民族大学附属中学呼市分校举办初中美术课堂教学观摩研讨活动，呼市教研员闫仲丽老师和初中美术名师工作室主持人盛婕老师主持了本次会议，中小学全体名师工作室成员和全体初中美术教师参与了此次活动。 　　本次大单元活动的主题为《营造环境》，共有四位老师作课，每两个老师负责一个单元的课堂展示活动。 第一单元的主题为《策划校园春日主题活动与美术设计》，本单元是在人美版七年级上册《艺术节与美术设计》基础上，结合《吉祥物的设计》、《宣传品的设计》、《文化衫的设计》等形成一个完整的单元教学课程。 第二单元是以七年级下册文化衫的设计制作为单元形式开展教学设计，共分为两个课时，第一课时是毕业主题文化衫的设计构思和个性化风格的表现。第二课时是文化衫的制作。 　　第一节课是呼市第三十四中学的王岩老师执教的单元课程第一课时《春日活动策划》，整节课围绕六个小问题串：你对春日的感受是怎样的？中国传统文化中的春日活动带给你怎样的感受？你能否尝试设计一个春日的主题活动？如何策划一场主题活动？怎样设计活动策划书？怎样运用美术设计的方法表现活动策划图？等问题展开本课内容。培养了学生积极参与校园活动策划的兴趣，提升学生对集体活动的参与热情，培育他们热爱生活、热爱艺术的素养。 　　第二节课是呼市实验小学启东校区薛守瑛老师执教单元课程第二课时《吉祥物的设计》，薛老师由国宝大熊猫引发学生思考吉祥物的素材选择，循序渐进，层层深入，学生在薛老师一步一步的引导下做出了一个个精美并且带有校园文化意味的吉祥物。 　　第三节课是呼市实验中学东河校区崔华芳老师执教的大单元《我的校园我做主》第一课时，崔老师让同学们课前收集有关文化衫的主题----学校的文化传承、标志、吉祥物、等内容，接着通过课件引导学生了解文化衫，根据用途确定主题，然后以武汉大学毕业季文化衫为例引导学生从造型、表现方法、色彩、风格等方面深入探究，结合本校的特色提炼出适合的图案进行创作。 　　第四节课是中央民大附中呼市分校项云燕老师执教的大单元《我的校园我做主》第二课时，这节课在第一课时的基础上学习了三种制作方法，彩绘法、镂印法、粘贴法，学生根据兴趣爱好自由选择制作方法进行制作，在学生制作过程中项老师巡视指导，及时纠正问题，学生的积极性和参与度高，分别从图案、色彩、寓意三方面寄托对毕业生的美好祝福。 　　老师们精彩纷呈的课例深深地吸引着每一位听课教师，他们紧盯屏幕，认真倾听，仔细记录。 　　课后，呼市教研室闫仲丽老师对四位老师的课堂展示给予了高度的评价。 闫老师对于四位授课教师的课程设计给予肯定，在教学设计中能很好地体现本课主题，目标明确，学生能积极参与教学过程，整个课程设计贴近学生生活，围绕新课标和大单元教学的思路，有效的开展了教学活动，提升了学生创新能力。 闫老师也指出在单元课中要注意每课时之间的联系，第一课时的成果应该应用于第二课的实际制作中，第二课要在第一课的基础上进行复述，加深学生对上节课的印象。每个单元子课时之间是相互联系，不断递进的关系。 作课老师表示将继续努力，不断完善，不断打磨，打造更优秀的优质课题。 　　每一位听课教师在这次展示交流研讨活动中都受益匪浅，碰撞出的教学“火花”也将会散布到未来每一个精彩的教学活动中。 　　本次示范课不仅展示了初中美术名师工作室的风采，真正体现了“名师”的引领作用，推动呼市全体中小学美术教师共同成长。今后，初中美术名师工作室将继续发挥交流、学习、提高的作用，通过多层面的思维碰撞，激起更多教学智慧的火花，为教师的专业成长助力，在砥砺中前行，在参与中提高，在反思中成长。