<p class="ql-block">纸，记录美好，复制精彩。</p><p class="ql-block">纸，源于自然，千变万化。</p><p class="ql-block">纸，创造美好，纯粹质朴。</p><p class="ql-block">给孩子一张纸</p><p class="ql-block">孩子还你万千世界</p><p class="ql-block">准备好了吗？</p><p class="ql-block">我们即将开启一段</p><p class="ql-block">“纸”属于孩子们的快乐时光。</p> 纸从哪里来 <p class="ql-block">课程起源：</p><p class="ql-block">纸在幼儿生活中扮演着不同的角色：纸巾、卫生纸、图画纸是幼儿生活的小伙伴；图书、纸盒、各种包装纸是幼儿游戏、创作的必备材料。小班幼儿总是对身边的事物非常感兴趣，凡事儿爱问为什么，喜欢探究各种事物，纸的可变性和多样性也为幼儿提供了可探究的源泉。因此我们小二班开展了“纸”为遇见你这个活动。让幼儿在做中学，玩中学中体验乐趣，发现纸的小秘密，更多了解我们中国纸的文化和历史。</p> 课程目标 <p class="ql-block">1.了解生活中常见纸的名称和用途，感知纸易折、易撕、怕水等多样特性。</p><p class="ql-block">2.大胆与同伴交流自己的发现和调查。</p><p class="ql-block">3.能够创造性使用各种纸的特性，创作出扇子、飞机、狐狸等多种纸的艺术品。</p><p class="ql-block">4.简单了解纸的由来，知道纸是中国人最早发明的，激发幼儿的民族自豪感。</p><p class="ql-block">5.懂得节约用纸的道理，具有初步的环保意识。</p> 纸的由来 <p class="ql-block">纸来源于中国。中国是世界上最早发明纸的国家，最早的纸出现在2200年前的西汉初期，那时的纸很粗糙，且造价昂贵，不被广泛应用。公元105年，东汉蔡伦改进造纸术后，被认为是现代造纸术的鼻祖。蔡伦在前人利用废丝绵造纸的基础上，增加造纸的原料，采用树皮、麻头、破布、废鱼网为原料，制造了一种既轻便，又经济的纸张，总结出一套较为完善的造纸方法，使造纸技术有了很大的进步。</p> 纸的种类 纸的聚会 <p class="ql-block">“纸”的家族特别强大，所以在“纸”的家族中成员非常的多，那在我们身边常见的“纸”都有哪些呢？今天我们来个大调查吧！看一看我们身边生活中常见的，常用的“纸”都有哪些呢？</p> 你发现的纸 <p class="ql-block">沐沐说：我找到的有说明书的纸</p><p class="ql-block">有扑克牌的纸.........</p><p class="ql-block">念念说：我找到的有卡纸........</p><p class="ql-block">赫赫说：我找到的有卫生纸.........</p><p class="ql-block">萌萌说：我找到的有烤蛋挞纸......</p><p class="ql-block">怡凝说：我找到的有装钱的纸.......</p><p class="ql-block">家宁说：我找到的有装东西的纸....（纸箱）</p><p class="ql-block">子姝说：我找到的有手工纸.......</p><p class="ql-block">各种各样的纸在孩子口中一一被介绍着，被诉说着，不能完全说出来的也在老师的帮助下去慢慢表达。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目的：<span style="color: rgb(237, 35, 8);">让孩子在去诉说中去提升他们的语言组织能力，表达能力从而更是增强了孩子们的自信心和勇气</span>。</p><p class="ql-block"><br></p> 纸的本领 <p class="ql-block">通过老师的准备，妈妈的陪伴，一张张美丽的纸在我们孩子的手中有了更多的身份，很神奇的变化。</p> <p class="ql-block">最好的课程应该是与真实生活相接近来源于生活，又服务于生活，纸与人们密切联系着，是一个极好的教材，所以我们抓住幼儿兴趣，让幼儿接触更多的纸，挖掘纸更多的乐趣。</p><p class="ql-block">接下来我们将带领孩子们探索各种与纸有关的游戏，让孩子们去尽情的体验“纸”带给我们的乐趣。</p>