【学员风采】追光而遇，沐光而行——肇庆市凌琳名教师工作室学员张丽娟

凌琳名教师工作室

前言 　　不辜负每一场花开， 不辜负身边点滴的拥有。 与积极阳光的人一起走， 走着走着笑容就多了。 与努力的人一起走， 走着走着你就和她一样了！ 让我们——遇见光、追逐光、成为光。 学员介绍 张丽娟罗董镇中心小学语文教研员肇庆市凌琳名师工作室学员 教育格言教育是发现，是分享，是成长，是爱。 近年荣誉 ●课例《童年的水墨画》在肇庆市"西江人才计划"凌琳名教师工作室2023年春季跟岗研修活动之"一人一课说课展示"活动中荣获一等奖；●微课作品《蜘蛛开店》在广州、佛山、肇庆、韶关、清远、江门、云浮、黑龙江双鸭山、西藏波密、新疆伽师等地联合开展的"2022年优秀微课联合征集活动"中获封开县基教组二等奖；●2020年被评为肇庆市优秀少先队辅导员；●2019年被评为封开县优秀班主任；●参与肇庆市基础教育科研“十三五”规划项目《农村小学语文教学渗透传统文化的实践研究》课题结题并被评定为优秀；●作为副主编参与校本教材《中华优秀传统文化》编写。 遇光 当梦想照进现实，我怀揣着儿时的教师梦，迎着心中那道光走上了三尺讲台，投身教育事业。12年来，我一直从事小学语文教育并担任班主任工作。坚持按照新课程标准的要求，打造适合小学学情的语文课，让孩子们走进美妙的语文世界，保持对语文课的兴趣。 “教育是永无止境的探索”，我为了提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作，我持续学习领悟新课程标准，以新思路、新教法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节语文课，克服各种困难，不断要求自己，在各类教学活动、比赛中多次获个人奖项。我在工作之余学习各种语文教育理论，积极参加各项培训活动，提高自身综合素质，为教学工作做好充实准备，以适应当前教育的形式。 沐光 　　“把灯提高一点，就能照亮更多的人。”我一直以新课标的要求为教学理念，坚持以学生发展为本，倡导学生主动参与，乐于探究。我用“发展学生才能，发掘与众不同”的眼光，发现学生们的闪光点，充分发挥每一个学生的潜能，激发孩子们学习语文的兴趣，让语文属于每一个孩子，让语文走进每一个孩子的心灵。近年来辅导学生个人参加各项县市级比赛，均获得优异奖项及本人获得优秀辅导老师奖；所带班级班风好，学风浓，获得“2021年度肇庆市少先队先进中队”、“2022年度肇庆市少先队先进中队”、“2022年肇庆市三星章”等称号。 追光 　　“仰望星空，脚踏实地”，2021年9月，我很荣幸成为肇庆市凌琳名师工作室的其中一员，工作室里每一位小伙伴都是发着光的星星，是我学习的榜样。希望我在未来坚持向优秀者学习，在学习、反思中提升自我，怀着一颗感恩的心，认真、踏实地“追随光”，努力“成为光”。 线上学习篇 在名教师工作室主持人凌琳老师的组织下，工作室成员们相约云端，线上开展“四共”特色学习研修活动并观摩了各地名师优秀课例及讲座。 共享“高质量课堂建设峰会”盛宴，共议教育教学新导向。 每次线上研修，大家的思维都会碰撞出智慧的火花，不断在教学实践中提升自我，丰富自己的经验，在感悟和反思中获得迅速成长起来。 跟岗学习篇 工作室跟岗研修的活动形式多样，内容丰富，既有专家高屋建瓴的理论讲座，又有名师精彩纷呈的示范课，干货满满，让工作室学员们大开眼界，享受到一场语文的饕餮盛宴。学无止境，研无止境。我在学习中成长，在研修中提升，跟随名师，潜心研学，砥砺前行！ （一）实地参观阔视野，交流学习促发展。 （二）送教下乡促交流，经验分享共成长。 （三）听名师讲座，助教师成长。 （四）“双线”齐下助研修，名师优课促成长。 心存希冀，目有繁星。追光而遇，沐光而行。我将会用行动诠释看见光、追随光、成为光、发散光的教育生涯。 教育路漫漫，唯有常进取，初心皆可安。心中有光，素履以往。 撰稿：张丽娟审核：凌琳