<p class="ql-block"> 小学语文课本每课的课后要求中都有这样一项：正确、流利、有感情地朗读课文。可见，读好书对于小学生来说是多么重要。因为朗读注于目，出于口，闻于耳，记于心，是一种复杂的心智过程，它有助于学生掌握每个汉字的音、形、义；有助于加深对词语的理解和运用；有助于把握文章的层次结构；对儿童语言的形成和发展具有不可替代的作用。再加上篇篇课文都文质兼美，内容丰富，通过有感情的朗读，还可以提高学生的欣赏力、想象力，丰富学生的感情，陶冶学生的人格。朱教仁教授说过：“讲解是死的，如同进行解剖，朗读是活的，如同给作品以生命；讲解使人知道，朗读使人感受。”所以，能够热爱读书并能懂得怎样读书，对一个孩子来说真是最大的财富。</p> 我们一起读 <p class="ql-block">王老师指导诵读《匆匆》</p> <p class="ql-block">王老师指导诵读《为人民服务》</p> <p class="ql-block">王老师指导诵读《囚歌》</p> 我有了一本书 我会大声读 我与书的故事 我听名家诵读 <p class="ql-block">《丰碑》</p> <p class="ql-block"> “希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣！”＿＿世界读书日</p>