<p class="ql-block">“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”，春天正是放飞心情、感受春天气息的好时节。沐浴着和煦的春风，邹城市电厂小学的同学们迎来了“科普进校园，点亮科技梦”科普月活动。</p> 准备阶段 <p class="ql-block">当今社会，我们的生活越来越离不开科技，互联网、大数据、云计算、物联网、人工智能等新技术日新月异，社会经济的巨大变革对人才提出了多样化的需求，我们要培养更多理想信念坚定，具有高度社会责任感、宽广国际视野、突出创新精神和实践能力的高素质人才和拔尖创新人才，这就对普及科技教育提出了要求。</p> <p class="ql-block">邹城市电厂小学十分重视科技教育，为大力弘扬科学精神，普及科学知识，丰富我校学生的课余活动，提升青少年科学素质，营造良好的科技学习氛围，我校积极参与热情筹备，利用省科协和教育厅开发的青少年科普教育 330工程空中云课堂平台，从中选取适合的课程，积极组织了这次科普月活动。</p> <p class="ql-block">2023年3月下旬至4月下旬，邹城市电厂小学组织学生利用课余和课后辅导时间开展了“科普进校园，点亮科技梦”科普活动，旨在通过活动让青少年们感受科技魅力，与科学科技面对面。</p> <p class="ql-block">本次330科普活动可以通过电脑端和手机端进行观看，各班主任及时通知，学校通过图文并茂的方式做好引导，鼓励孩子们积极报名。</p> <p class="ql-block">教务处石建星主任提前做好规划，制定了详细的流程引导，指导老师和家长们做好准备工作，张鑫老师及时更换荧幕，积极配合活动做好宣传。</p> <p class="ql-block">330科普活动涉及多个方面，有机器人基础、机器人搭建、图形化编程、无人机、科学知识基础及各类进阶课程。在活动正式开始前，教务处石建星主任为每位老师注册好账号，设定课程。张雪梅和赵畅畅两位老师认真熟悉课程项目，挑选适合每个年级的课程，做出了适合同学们的观看计划，在每周二的下午进行活动。</p> 实施阶段 <p class="ql-block">4月4日下午，伴随着课后辅导铃声响起，邹城市电厂小学科普活动月系列活动正式开始啦。在这个草长莺飞的四月，学校以“线上+线下”的科普体验方式开展了科普月活动，使孩子们在学习的同时了解科学知识，增强对科学和科普知识的学习兴趣，在轻松愉快的氛围中获得科技启蒙教育。</p> <p class="ql-block">老师们利用多媒体一体机为学生们播放了科普教育视频，开展科普宣传活动，让同学们在有声有色，有形有彩的世界里吸取科普知识。</p> <p class="ql-block">同学们集体观看了丰富多彩的科技科普教育视频，通过这种集体活动集体观看的方式，培养他们从小爱科学，探索科学的精神，营造了科技活动的浓烈氛围。</p> <p class="ql-block">除了集体观看，同学们还分别报名了不同的课程，选择了自己感兴趣的领域进行探索和了解。</p> <p class="ql-block">各位同学都聚精会神的样子让人会心一笑。</p> <p class="ql-block">学校鼓励大家选择多种方式进行学习，通过不同的方式激发了同学们对科技的兴趣，同时也将科普知识的种子埋进了学生们的心里，点亮了学生们的科技梦，使孩子们在日常生活中更加主动地关注并学习科学知识，传播了科学思想。</p> 展示阶段 <p class="ql-block">本次活动主要分为两个部分:</p><p class="ql-block">第一是选课观看课程。让孩子们通过在家和在学校观看不同的课程，切身去体会、去学习、去感受背后所蕴含的科学原理。</p><p class="ql-block">第二是交流分享活动。组织学生共同讨论课程，分享观看视频后的收获和感想，以问答互动的形式，让孩子们更好地运用和掌握前面学习的理论知识，通过回答问题，将知识牢记于心，孩子们积极思考、踊跃发言，现场一片欢声笑语。</p> <p class="ql-block">在讨论课上，同学们观看关于龙卷风的科学实验视频，随后开始了同学们之间的讨论活动，开始由两位同学上台说自己的收获，接下来开始问答环节，同学们的问题多样有趣，如：龙卷风有哪几种？龙卷风是怎样形成的？如何躲避龙卷风？如何避免龙卷风对人类造成危害？如果人在室外龙卷风来袭该如何自救？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">面对一个个问题，同学们积极发言，陈述龙卷风的种类有水龙卷、陆龙卷、漩涡龙卷；说明龙卷风对建筑对人类产生的危害；在野外面对龙卷风要垂直方向逃离它的运行路径，远离危房和车内……</p><p class="ql-block">大家畅所欲言，交流展示环节圆满结束。</p> <p class="ql-block">此次交流活动集科学性、知识性、参与性、趣味性于一体，使同学们在对答中感受到了科普知识带来的乐趣和惊喜，给同学们上了一堂生动形象的科普课。通过这次科普分享活动的开展，不仅丰富了同学们的课外知识，更让他们对科学产生了浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block">通过激烈的讨论，很好的激发了学生爱科学、学科学、用科学的热情，丰富多彩的科普课程提升了同学们对科学知识的兴趣，培养了青少年创新意识，增强了青少年的创新能力，同时培养了同学们勤表达、善动脑、勇创新的科学素养和实践能力。弘扬了科学精神，传播了科学思想，普及了科学知识。</p> 总结阶段 <p class="ql-block">科技引领未来，科技改变未来。“科普进校园，点亮科技梦”活动的开展，开阔了孩子们的视野，让他们更早的接触前沿科学，极大地激发了学生对科学的兴趣，有助于培养学生的创新思维和创新能力。活动结束后，许多学生意犹未尽，他们纷纷表示，这次科技进校园活动不仅让他们接触了机器人、图形化编程等有趣的科技视频，开拓了视野，而且也让他们学习到了许多科学文化知识，感受到了创新科技的无穷力量。</p> <p class="ql-block">人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。科普月活动，为同学们提供了一个叩问科学殿堂、接受文化熏陶的机会。少年强则中国强，青少年助推科技兴国，今天我们给他们搭建了一个认识和了解科技的平台，他们定能用青春书写未来。</p><p class="ql-block">本次科普月虽然已经结束，但科技创新、科技活动的精神会一直延续下去，学校将以此为契机，进一步探索新的方式，丰富学生的活动，培养学生的科学兴趣，提高科学探究能力，增强创新意识和实践能力，让校园生活充满智慧和快乐！</p> <p class="ql-block">编辑：张雪梅</p><p class="ql-block">审核：冯战旗</p>