春风化雨润桃李,百叶深处起芳华——记小溪初中道德与法治(三门片区)名师工作室送教下乡活动

zhoumin

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">春风从来不语,却温柔了世界,鲜花从来不言,却芬芳了人问。在这个春光明媚的四月三门山区的全体道德与法治教师齐聚美丽的小溪初中开展名师工作室送教下乡活动。</span></p> 活动安排 课堂风采 <p class="ql-block">首先登场的是小溪初中的胡小芹老师,她富有感染力的笑容贯穿整堂课,让原本“枯燥乏味”的试卷讲解充满活力。胡老师的讲解不仅授之以鱼,更是授之以渔。让学生在解决问题的过程中,找到了解决问题的方法,展现了胡老师扎实的基本功。</p> <p class="ql-block">第二节课,我们迎来了来自胜利学校的陈玮老师,上课前陈玮老师就和学生们进行了交流,提前给孩子们上课一节生动的“思政课”。上课时,幽默风趣、能量满满的陈老师让孩子们体会到试卷讲评不是一张张幻灯片闪过的头脑风暴,而是一次次回味无穷的奇妙旅程。</p> <p class="ql-block">在课堂结束时,陈玮还给孩子们送上了“执着于理想,纯粹于当下”的寄语。表达了一位教育工作者春风化雨的初心。</p> 评课研讨 <p class="ql-block">“教而不研则浅,研而不教则空”,三门片区全体道法老师也对两位老师的课堂进行了认真精彩的点评。</p> <p class="ql-block">工作室廖光琴老师说到:小溪初中的孩子们素质高,学习氛围浓厚,课堂活跃积极,孩子们能主动参与课堂。两位老师基本功扎实,专业能力强,都善于引导学生知其然并知其所以然,自觉归纳答题技巧,掌握学习方法,立足核心素养,引导学生学会学习。两位老师让同学们自主探究、互助交流等方式纠错,找出失分原因及解决方法,可以提升学生的实践能力、纠错能力和合作能力,立足核心素养,有利于培育学生健全的人格。</p> <p class="ql-block">“胡小芹老师的试卷讲解非常细致,选择题每个选项都帮同学们分析,并且总结方法。简答题讲解引导学生读材料,联系知识点,再组织作答,环环相扣,循循善诱。并且胡老师笑容可掬,富有情感,非常有亲和力,同学们也积极的配合;陈玮老师的试卷讲评有两处处理的非常好,一是采用开小火车的方式,让每个同学画一个关键词,写一个知识点,充分调动了学生的积极性,激发学生思考。二是让同学们找答题中的不规范情况,巧用学生错误资源,培养起良好的答题习惯。”肖红老师如是说到。</p> <p class="ql-block">紧接着是赖福美老师发言:胡老师教学基本功扎实,对学生考试情况分析细致,不仅传授知识而且注重学生解题方法的指导,学生受益匪浅。陈老师对于3道时政题做了讲解分析,教会学生应如何去分析已知信息,鼓励学生不要害怕时政题。陈老师富有激情且幽默,整堂课充分调动了学生的积极性。最后,赖福美老师也提出了自己的<span style="font-size:18px;">建议:应多让学生自己去找关键词,培养他们分析材料的能力。</span></p> <p class="ql-block">随后,赖庚福老师也加入了浓厚的教研氛围中,他说道:“胡老师,青春靓丽,陈玮老师阳光帅气;胡老师用微笑鼓励学生,陈玮老师用幽默吸引学生;两位老师都精心准备了课件,胡老师课件注重优美的同时注意字体的大小会更好;两位老师都注重对学生考试技巧的指导,陈玮老师还特别注意发挥学生的主体作用,引导学生多说多写;个人觉得都是很成功的课堂,很精彩的课堂!”</p> <p class="ql-block">最后,教研员邱金花老师对初中道德与法治的教研工作指明了方向。</p><p class="ql-block">邱老师肯定和表扬两位上课老师的用心准备,精心指导学生答题,调动学生学习的积极性,鼓励学生大胆参与。并提出建议:1.不论是教师还是学生,有不会或不懂之处,要敢于直面问题,积极解决。不让问题一直遗留下来成为遗憾。2.教师要加强对中考真题的研究,精准把握学考方向,做实做细。平时训练要严格要求,答题要精准。有主次,有取舍。3.关注全体学生,关心爱护学生,帮助学生学会学习学会答题、鼓励学生敢于尝试,靠自身实力树立应考信心。</p> 结束语 <p class="ql-block">教以共进,研以致远。一个人可以走的很快,一群人才能走得更远,我们相信在于都全体道法老师的共同努力下,我们的道德与法治教育事业将迈入一个新的台阶!</p>

老师

学生

陈玮

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试卷

小溪