桃李芳菲 晒我书单｜宋颜：徜徉书海，丰盈自我

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　　人间四月天，最美读书月。

　　高二15班 宋颜

近期颐的杨绛将稿费捐给母校清华大学，设立“好读书”奖学金，鼓励年轻人多读书，读好书。读好书就是和智者进行心灵对话，沿着他们走过的路，感受到了智慧的力量和生命的韵味，能不断丰盈自己的精神。

这一年来，我邂逅了苏轼、王阳明、季羡林、杨绛和莫里教授，指尖轻轻掠过读书的时光，是那么宁静和充实，书中情意缱绻，我领悟到生命的力量和厚度，不知不觉中成长了。

“会当凌绝顶，一览众山小”，我要树立远大的目标，并为之而努力奋斗。《知行合一心血大师王阳明》这本书告诉我，阳明从小就认定，人生头等大事就是学习做圣贤那样的人。他一生都在践行着这一目标，创立了阳明心学，成为了一代圣人。《苏东坡传》让我懂得东坡先生立志于“致君尧舜、匡扶人民”。他始终都在坚守自己的理想，在人生的转角处，成为了名垂千史的大文豪。《人生何处不欢喜》中说道，季羡林先生理想的大学就是清华和北大，他的名校情缘，有了他留德十年的学习经历，得到吐火罗文大师的垂青，成就了国学泰斗，国宝名至实归。《且以优雅过一生杨绛传》这样说，先生要做好自己，活成自己想要的样子，她始终保持着宁静淡雅，她把她的一生，活成了大家心中的一个典范，被钱钟书誉为“最才的女，最贤的妻”。我也默默在心中埋下了一颗理想的种子。

“腹有诗书气自华”，读书是一个漫长的积累过程，我要以读书为快乐，抓紧一切机会多读书，深信最终会完成量变到质变的蜕变。《杨绛传》描述两位先生在牛津的日子里，因为假期很多，他们几乎把假期全部的时间都用来读书了。他们时时刻刻，随时随地都可以读到书，对他们而言，读书时候的他们如同到了天堂。《人生边上的智慧》告诉我，季老先生在留德期间，在条件及其艰难困苦的情况下，苦读不辍，坐在冷板凳上辛苦耕耘。警报响起，大家拼命往地下室钻，疲于逃命，而只有季老却是书不离手。先生说，只有在知识广博的基础上，你的眼光才能放远，你的研究才能深入。时间是个常数，对谁都是一样，谁每天也不会多出一秒米秒。要利用时间的“边角废料”多读书。清华的图书馆也有他温馨的读书回忆。李一冰先生的《新苏东坡传》这样介绍苏轼用功读书的，“我昔家居断还往，著书不暇窥园葵。”他读书狂勇，又勤作业。其母程夫人还重视对他历史的熏陶，程夫人教育孩子，读史不但可以启迪一个人的知识，更是培养品德，使能明辨是非的人格训练。书的馨香让我心中的那颗种子开始萌动了。

　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，面对人生的困境，我从书中汲取了智慧和力量。

黄州、惠州、儋州，苏轼将失意写成了诗意。苏轼三次被贬，政治上的挫折，却成就了一代大文豪，留下了很多脍炙人口的名篇佳句，流芳百世。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”、“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”、“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”……苏轼的人生哲学，将磨难活成诗词和远方，令我受益匪浅。

　　阳明先生入朝后，受刘瑾集团的迫害，身体遭受廷杖的痛苦，被贬贵阳龙场。他经历了九死一生，步步暗藏杀机。在龙场，原始人的穴居生活，他砥砺进入圣贤的境界，悟出了圣人之道，演绎了最为传奇的一段人生经历。先生病中受命，本可以班师回朝，他却临时决定为民除害。他是思想史上和传统文化史上一颗璀璨明珠。他用超乎常人的意志，将磨难演绎圣贤传奇，令我震撼。

世纪老人季羡林留德十年期间，遇到了二战，回国梦被搁置，又要忍受飞机轰炸的危险和饥饿的煎熬。在战乱中最迷茫的岁月，他找到并确定了人生的方向。尽管饥饿并时时有生命危险，他却在暗暗地告诉自己：一定要活着，因为他还没来得及报效祖国。后来他回到了祖国，被聘为北大教授，建立了东方语文系，为祖国培养了大批专业人才。他回忆，在极其困难的环境中，人生的乐趣还是要有的。在任何情况下，人生不会只有痛苦。在他的身上，我看到一种永远都积极向上的韧劲，这是文人的风骨。

《杨绛传》这样叙述，两位先生经历了一场浩劫。他们要过很多关（劳动关、居住关、饮食关、卫生关）。他们面对黑暗保持平静释然，一起经历风风雨雨，一起熬过那段艰难的岁月。杨绛先生在1961-1967期间，翻译了《堂吉诃德》，因为卓著的成绩，被西班牙国王授予十字勋章。钟书生病的四年时间里，她一直默默地坚持照顾爱人。在女儿罹患重病期间，她坚韧扛下一切，戏说家里有两个光头。在女儿去世的前一天，她拉着圆圆的手，对她深情地说：“安心睡觉，我和爸爸祝你睡好。”我被深深折服，潸然泪下。在92岁高龄，她将他们生活的点点滴滴，写成了《我们仨》，她用百年的经历为我们对家做出做好的诠释。哲人将苦难看淡看轻。她精神强大又坚韧，她用精神和意志战胜了现实的悲痛。我体悟到，人生挫折在所难免，最重要的是如何保持坚韧，竭尽所能趟过黑暗的河水，走向黎明，静谧智慧，如杨绛般。

莫里教授得了渐冻症，他不甘枯竭而死，勇敢地面对死亡。一个老人，一个年轻人，一堂人生课，他们相约在星期二。临终前，莫里教授给学生上完最后一门课，课程的名称是人生。上了十四周，最后一堂是葬礼。莫里教授走过最后那座连接生死的桥梁，并用面对生死的那种勇气走过那段旅程。我在莫里教授的痛苦中深深明白了平静和生命的力量。一位终生的教师，他睿智、通达，幽默积极，有着巨大的教育人魅力。面对生死，莫里进行人生思考，重新诠释了生命的意义和责任。 《相约星期二》奏响了一曲生命之赞歌，让我感受到了生命的厚重。

我遨游了《苏东坡传》、《知行合一心学大师王阳明》、 《人生何处不欢喜》、《人生边上的智慧》、 《且以优雅过一生杨绛传》和《相约星期二》。这是一场场心灵之旅，智者的话语似甘霖滤过我的心田，我心中的的那颗种子生根发芽了，并将枝繁叶茂。这些优秀作品，镌刻着我成长的足迹，温暖而有力量。

徜徉书海，我沉醉在读书的快乐之中。