<p class="ql-block"> 大班小朋友进入了幼小衔接的重要阶段，在幼儿园的活动中我发现孩子们不仅在入园时会迟到，时间自我管理意识浅薄。</p><p class="ql-block"> 为了培养小朋友们认识时间的真正意义，建立良好的时间观念和任务意识，形成做事有计划，遵守时间，不拖拉的好习惯。我决定以孩子们的讨论为展开点，带领小朋友们开启一场“我与时间的故事。”</p> 了解计时工具 <p class="ql-block">赵珏帅：古时候也有时钟吗？</p><p class="ql-block">惠君乐：科学区的沙漏经常用来计时。</p><p class="ql-block">王鹤睿：还有一种计算时间的工具叫香漏，是不是用香做的。</p><p class="ql-block">陈肖赫：我知道，我知道，还可以用太阳和月亮看时间。</p> <p class="ql-block"> 与孩子们一起认识周围常用的计时工具，如：手表、时钟、秒表、沙漏、计时器等。借助孩子们最熟悉的物品、最能理解的语言、最感兴趣的事情去感知时间，利用生活中的点滴向孩子渗透时间概念。</p> “时刻”挑战 <p class="ql-block"> 时间滴答滴答不会停歇，感受到时间的直接方法是挑战比赛，幼儿和家长进行一分钟挑战比赛。</p> <p class="ql-block"> 你知道我们进入小学的时间是哪一天吗？圈出来的日期是我们小学开学的日子哦，对大班的小朋友来说是重要的一天。</p> 我的一天 <p class="ql-block"> 小朋友绘制“我的一天”，让孩子们学会管理时间，充分利用好每一分每一秒。 </p><p class="ql-block"> “我每天7：00起床，7：30吃早餐，7:45准备上学……”小朋友用钟表的方式记录自己的一天。</p><p class="ql-block"> 我的一天就是我和时间的约定，分配好自己的时间，可以更有计划地在幼儿园里进行学习与生活！</p> <p class="ql-block"> 幼儿通过绘画、图像表征等方式，设计休息日我的时间作息表。小小的记录不仅让幼儿认识早、晚时间，进一步知道时间的重要性，更养成了良好的生活作息规律。</p> 珍惜VS浪费时间 <p class="ql-block">苏奕珩:时间是一个比赛奔跑的人，他会一直一直往前跑，不会倒退。</p> <p class="ql-block">赵佳颖:上课的时候认真听老师讲就是珍惜时间。</p> <p class="ql-block">于承佑:早睡早起可以有很多空余的时间。醒了还赖床，不起床就是浪费时间。</p> <p class="ql-block">姜言溪:小朋友们认真做操就是珍惜时间。</p> <p class="ql-block">朱若彤:在一定的时间完成任务就是珍惜时间。在区域时间完成涂色。</p> <p class="ql-block"> 通过交流分享，小朋友们都知道珍惜时间的重要性。合理的管理时间很重要喔！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">从幼儿园到小学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是翻山越岭，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是童年生活的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一种自然延伸和过渡，时间证明你们</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每天都在进步，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每天都在成长。</p>