<p class="ql-block">观察时间：2023年4月20日</p><p class="ql-block">观察地点：大四班</p><p class="ql-block">观察对象：王彬绚、潘烁然、尹译辰、张莫凡、刘彦浩、陈天佑、冀峻卿</p> 教师的观察 <p class="ql-block"> 今天的区域活动，建构区迎来了非常多的小朋友，宝贝们在活动时，没有直接进入区域，而是坐下来先商量。</p> <p class="ql-block"> 王彬绚、潘烁然、尹译辰、张莫凡、刘彦浩宝贝准备建筑上海“东方明珠”和“摩天大楼”。</p><p class="ql-block"> 陈天佑、冀峻卿宝贝合作进行地下管道的建设，他们今天使用了不同的材料，尝试进行管道的固定。</p> <p class="ql-block"> 活动中，莫凡和陈天佑宝贝用不同的材料搭建城市管道，他们选择了塑料砖块、积木等多种材料，在搭建过程中多次遇到管道掉落的情况，两个小朋友不放弃，继续变化方式进行尝试。</p> 教师的思考 <p class="ql-block"> 游戏来源于生活，在经历了小管道，大本领的调查后，孩子们对于城市不同管道不同的作用有了新的了解，在搭建过程中可以把自己的生活经验融于游戏当中，在上海“东方明珠”和“摩天大楼”的基础上进行地上和地下的管道铺设，在铺设过程中虽然遇到了很多的困难，但是小伙伴们没有放弃，而是根据已有经验进行推测猜想，判断方法的可行性，寻找解决问题的最佳途径。</p> 教育措施 <p class="ql-block">💕扩大搭建的场地和空间，支持幼儿同伴间进行分工、协商和合作。</p><p class="ql-block">💕提供一些大楼建筑以及管道设计图纸，增强幼儿的经验，鼓励更有创意的设计。</p><p class="ql-block">💕提供写字板、纸笔，引导幼儿进行记录，及时理清思路。</p>