<p class="ql-block"> 为了更好的促进学生数学计算能力的提升，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地使用计算器，增强学习数学的兴趣，了解学生在计算技能面的水平，2024年5月9日，我校四年级举行了“计算器竞赛”活动。本次竞赛以培养学生:以真、严谨的学习态度，激发学生的计算兴趣，锻炼学生的计算器操作技能为宗旨。</p> 竞赛方案 <p class="ql-block"> 为保证竞赛活动有序开展，学校制订了详细部署和具体安排。</p> 竞赛开始 <p class="ql-block"> 首先由王娟主任主持本次竞赛，对学生说明本次竞赛的规则和操作时间，老师们进行计时准备。</p> 动手操作 <p class="ql-block"> 看，学生们多认真啊，一双双灵活的小手不断在计算器上飞舞，认真的小眼睛不断的的在答题纸和计算器间来回穿梭！</p> <p class="ql-block"> 瞧，有些同学做完后还不忘记逐个检查。认真的样子真迷人。</p> 竞赛结束 <p class="ql-block"> 瞧！孩子们的一张张答卷，见证了他们刻苦训练的结晶，取得了可喜的成绩。希望在下一次竞赛中同学们能再接再厉，取得更加优异的成绩。</p> 结语 <p class="ql-block"> 本次学生计算器使用比赛，提高了学生的计算能力，提升了学生的数学素养，激发了学生学习数学的兴趣，给同学们提供更多的展示自我的空间与机会，使他们能够享受到成功的乐趣，同时培养了学生从小树立竞争意识、勇于挑战自我及好学上进的精神，为将来学生走向社会奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：刘滕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：王娟</p>