齐心协力迎国测精心筹备提质量———2023年迎国测小学科学课堂教学竞赛复赛

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为促进我镇小学科学教师教学水平的提高，全面提升我镇小学生科学素养，迎接浏阳市对我镇四年级学生科学素养测试工作，2023年4月21日上午，四年级科学课堂教学竞赛复赛活动在普迹完全小学举行。晏玉华名师工作室晏首席和刘开明老师、普迹镇发展中心领导、辖区内各小学代表教师、四年级科学教师出席了本次活动。  普迹完小罗从良校长执教的《导体与绝缘体》通过用电路检测器来连接金属、塑料皮检验是否为通电状态，从而引出本节课导体与绝缘体的知识概念。再由学生设想生活中物体是否导电。让大家通过实验验证各自的猜想，在活动开始前将主动权交给学生来完成实验计划，最后通过活动来验证之前的猜想。 普迹完小黄雨晴老师执教的《导体与绝缘体》由简易电路出故障，检测过程中灯泡亮与不亮来导入本节课的课题。通过学生预测报告单上是否会导电来检验课堂的猜想。将学生检验的物体分别板书在两侧，再由总结阶段探究木头、玻璃等这类组合物体不同部分的导电性来拓展出导体与绝缘体可以相互转换的知识点。 迎龙完小张幕林校长执教的《导体与绝缘体》从钓鱼触电的例子创设一个故事将学生带入课堂。将课堂的大部分时间交给学生，来验证物体是否导电。并且在这个过程中，让学生提前准备好想要验证的材料。例如头发、绿豆等等让人意想不到物体，更能激发学生对于本堂课知识点的探究。 接着，三位老师在评课环节中，谈及了有关自己课堂的课后反思。此部分由普迹镇综合教研组组长陈享华老师主持。 晏玉华名师工作室刘开明老师分别谈到了三位老师的课堂：首先罗校长教学目标把握的很好，让学生自主探究设计实验方案，保持着严谨的科学态度。再是黄雨晴老师的课堂像一条缓缓的小溪流，在课堂中会让学生精简的语句汇报实验结果，也讲授到了绝缘体与导体的转换。接着张幕林校长的课堂紧密联系生活，会通过钓鱼触电的故事来创设情境来聚焦问题，让学生自主准备材料也能充分体会学生的主体性，激发学生兴趣。 而后，晏首席提到了教学反思的重要性。提起反思时要说及教学目标，是否达成怎么达成。还借助杜威的五步教学法，一是教师给儿童提供一个与的社会生活经验相联系的情境；二是使儿童有准备去应付在情境中产生的问题；三是使儿童产生对解决问题的思考和假设四是儿童自己对解决问题的假设加以整理和排列；五是儿童通过应用来检验这些假设。来讲解如何更高效的提高我们的科学课堂。并且精准的评价了罗校长的课堂【秩序严谨】黄老师的课堂【从容淡定】张校长的课堂【开放互动】 最后，普迹镇发展中心黄强主任对于本活动进行总结性发言。他对本次科学学科质量监测工作提出两点要求：一是提高认识站位，强化责任意识、质量意识和迎检意识，细化工作措施，落实国测复习迎检工作。二是加强对新课标的研读，促进课堂教学方式变革，扎扎实实上好每一节科学，多提供学生观察、实验、讨论、思辨、推理、分析的机会，切实发展学生的核心素养。 通过本次的活动，相信在全体科学教师的齐心协力下，一定能借着“国测”的东风，提高我镇科学课堂教学质量。