雨天要赏雨,阴天要聊天,晴天要出游,什么时候要读书?——老师生气了分析原因!

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<p class="ql-block">  雨天要赏雨,阴天好聊天,晴天要出游!双减后,我都是自由的我!</p><p class="ql-block"> 星期二的雨让你们足足兴奋了一下午!又是欢呼,又是惊叫,还伴着鼓掌👏,好吧,这么稀罕,你们就走出去看吧,我很害怕你们脖子伸疼了。</p><p class="ql-block"> 这么稀罕的雨总不能让你们白看😬。写观雨感受总没错吧!</p> <p class="ql-block">  如果说星期二雨是老天爷的错,那星期四中午气走了老师是谁的错?</p><p class="ql-block"> 写个原因分析,把犯错的人揪出来😄!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">挖苦心思说原因,别出心裁作报告。</p><p class="ql-block">看着孩子们五花八门的分析报告,也真是为难你们了!你们道歉又忏悔,但你们对不起的真的是老师吗?</p><p class="ql-block">双减,也不是让你们得意忘形的,你们加油起飞,但看到的风景总要记录,惹出的问题总有原因,好好记录,也是收获!</p>