识小数数学思维导图之美提数学学习之趣﹣﹣广南教育集团广南校区特色作业之【四年级数学篇】

罗敏

<p class="ql-block">  为落实学生数学学科核心素养发展,提高学生的逻辑思维能力,激发学生学习数学的兴趣,让学生充分感受数学的魅力,广南教育集团广南校区四年级数学组开展了一次《小数的认识》数学思维导图制作大赛。让我们一起来欣赏孩子们的作品吧!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  数学本质是一门思维学科,通过本次数学思维导图制作过程,同学们不仅提高了思维能力和概括能力,更加感受了数学的魅力。相信在未来的生活和数学学习中,他们会更加主动地探索数学的奥秘。</p>

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