<p class="ql-block"> 东风至，万象新!为全面提升教师专业能力，促进教师专业成长，充分利用各校教学资源开展同行合作、互动教研，搭建学科教师交流平台，促进校际交流合作，促进学校教育优质均衡发展，宣恩县2023第三教联体小学科学教研活动于4月20日在沙道沟镇中心小学如期举行。</p> 课例展示 ——聚焦新课标视域下的实验教学 01－李盼 <p class="ql-block"> 长潭河集团校李盼老师带领502班的孩子们学习了《斜面》这一课，李老师以视频为作为情景创设，引出了学生浓厚的学习兴趣，并且做到了以学生为本，注重了过程与方法的教学。使学生受到了更高、更深层次的教育，懂得了斜面与生活的联系。</p> 02－张鎏 <p class="ql-block"> 宣恩县第三民族实验小学张鎏老师与305班的孩子们一起探究《笔杆上橡胶套的作用》，在猜测、质疑、实验、交流中步步深入、层层递进，培养了学生的科学合作、探究精神，。</p> 03－王祺淇 <p class="ql-block"> 沙道沟镇中心小学王祺淇老师带领404班的孩子们一起研究《认识简易计时器》，王老师从教学设计和教学流程上入手，充分体现了她的教学理念。以有创意的流程，有启发性的教学语言吸引着学生们全程积极参与到课堂之中。</p> 04－张沥夫 <p class="ql-block"> 高罗镇中心小学张沥夫老师和501班的孩子们一起学习《斜面》，从认识什么是斜面到做探究斜面是否省力实验，再到探究斜面省力情况与斜面坡度的关系实验，环环紧扣，课堂教学目标落实到位。</p> 说课评课 ——学思笃行同进步 <p class="ql-block"> 课堂展示结束后，四位授课教师与大家交流了自己的课堂构想和实践，并进行了深刻反思。</p> <p class="ql-block"> 各学校评课代表杨春龙、李永成、刘子清、雷光杰四位老师就上午的四节课进行了深入的剖析，围绕教学设计、课前准备、课堂组织、实验设计、学生科学思维以及科学课堂的未来展望等方面给予点评，既肯定了优点又指出了不足，还进行了重构，让教研真正落地开花。</p> 专家指导 ——引领研讨促提升 <p class="ql-block"> 活动末尾，宣恩县教研室张春芳主任对本次联片教研活动做了精彩点评和指导性讲话。他肯定了各教研团队的精心准备，肯定了老师们的辛苦付出。指出各教研团队在课例的选取上要紧扣主题，要读懂、读透教研主题才能正确用力，把握住方向。指出科学课的课前活动要有指向性，问题的提出要精准;明确师生角色定位;每节课的科学观念要落实，建构成阶梯式，螺旋式上升的模式。最后，还指导了科学思维可视化的具体方法。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">合影留念</span></p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教研是一次温暖的修行，是智慧的流淌，是思维的碰撞，是生命影响生命的过程成长、蜕变，从研修路上开始，研修之路，同心同行，学习，我们在路上………</p> <p class="ql-block">编辑:汪洁</p><p class="ql-block">审核:孙琥</p>