以教启研以研优教——文昌市教育研究培训中心举办中小学音乐教师课堂教学展示暨新课标培训活动

韩远丰

为了研讨新课程理念下课堂教学的有效性，交流课堂教学经验，深入推进我市中小学音乐课堂教学改革，培养学生核心素养，实现提质增效，4月20日，文昌市中小学音乐课堂教学展示暨新课标培训活动在文昌中学综合楼报告厅举办。 　　出席今天开幕式的领导与嘉宾有：文昌中学副校长胡静，文昌市教育培训中心副主任李传宝，海南省教育培训院音乐教研员欧阳涛，文昌中学体卫艺室副主任韩俊光，文昌市教育培训中心小学音乐教研员符小媚等。文昌市全体音乐教师参加本次活动。 主持人邢莲瑜 　　此次活动分为课堂教学展示和新课标培训两个部分 课堂教学观摩：从“理论”到“实践” 　　锦山中心小学周小花老师执教的《糖果仙子舞曲》，尊重低年级学生好动好玩的年龄特点，创设故事情境教学，通过聆听感受音乐情境，大胆自信地用动作表现音乐，增加了学生的音乐想象力，发展音乐创造性思维。 　　铺前中心小学王雅婷老师执教的《我是少年阿凡提》，以听、看、舞、唱、展示等方式充分调动学生各种感知器官，让学生在实践中感受美、体验美。教学活动开始时，教师穿着新疆服装跟着音乐跳起新疆舞的形式导入，激起了学生的学习兴趣。教学过程中，老师以范唱和跟唱的形式开展，孩子们纯净的声音随着琴声悠悠传来。 　　实验中学严白丹老师执教的《唱脸谱》将国粹与流行音乐巧妙融合，运用多媒体教学手段，做到声像、视听结合，在教学活动中，学生戴着脸谱面具边唱边表演动作，体验不同角色的人物形象和唱腔韵味，把教学活动推向高潮。 　　清华附中文昌学校杨镕彰老师执教的《学会聆听》，师生合作不一样的节奏型实践作品，让学生深入其中感受节奏的魅力和不同节奏型对音乐风格和情绪的影响，通过实践感受音乐律动和魅力。 　　文昌中学郭紫老师执教的《放歌祖国》，通过二声部合唱，利用多种手段帮助学生进行合唱实践活动，在感受合唱艺术魅力的同时引导学生了解和体会歌曲中的情感及人文体验。 　　课堂教学展示后，海南省教育研究培训院欧阳涛老师对这几节课进行了精彩的点评。欧阳涛老师表扬老师们认真对待、爱岗敬业，且各位老师基本功扎实，课堂内容丰富，教学方法多样，并指出我们今后课堂的发展方向要立足新课标，以审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四大核心素养为导向，注重学生的参与，用律动点燃情绪，在律动中体验音乐；同时未来课堂要向情景课堂方向迈进。欧阳涛教研员讲座的主题是《“跨学科综合”及“大单元教学”在音乐教学中的体现》 　　欧阳涛老师从“学科综合”和“大单元教学”两个词拓展开展培训，近年来特别是新课标颁布前后，这两个词语在中小学各级教师培训和教研活动中高频率使用，备受关注。其原因在于“学科综合”及“大单元教学的倡导，与我国基础教育课程改革发展的进程密切关联。通过举例说明，可见音乐学科的综合既有涵盖音乐、舞蹈、戏剧、影视、美术各艺术门类的跨学科综合，也有与文学、历史、体育、外语等艺术之外的更大范围更宽领域的大跨度学科综合。 　　理念引领方向，目标决定策略，标准促进方法，评价提升质量。通过此次活动，老师们树立了课程改革的新理念，改进教学方法和手段，提高实施新课程和驾驭新课程的能力和水平，将新课程改革工作落到实处，全面推进素质教育进程。