苗寨镇各学校组织开展课堂教学基本理念大讨论活动

苗寨镇九岗中心小学

为进一步落实长垣市新时代教育高质量发展大会精神，按照上级相关要求，2023年4月17日-20日，苗寨镇各学校组织开展了“课堂教学基本理念”大讨论活动。 本次活动以“课堂教学需要遵循哪些基本理念？如何落实这些最基本理念？”为主题，围绕实现课堂教学目标、突出课堂效果、当堂完成教学任务等内容，进行大讨论。 中心校领导高度重视，包组领导分别到各校进行了督导。 　　九岗中心小学在4月18日以学科教研组为单位进行了大讨论，20日以校为单位进行了大讨论，形成讨论建议16条。宋庆辉（数学组）：基本理念：面向全体学生，尊重学生的个体差异性，关注个体的成长我认为作为一名教师，面向每一位学生。理念实施：在课堂提问、巡视、板演等各个互动环节要考虑到尽量照顾到每位同学，尽量让每位同学都感觉到自己被关注。学生的智力发展水平、知识基础不同，教师应该尊重个体的差异性，关注每位学生的成长特别是后进生，对于学生的点滴进步及时给予肯定，是对学生最大的鼓励，能够调动学生的学习积极性，对于优等生的小毛病也要及时提醒，便于遏制学生的坏习惯进一步发展。张学泉（综合组）：体育教学理念：运动为主题，体现健康一。理念实施：课堂教学中通过一些体育游戏提升学生兴趣，能学会一项运动完整的运动技能，通过比赛巩固运动技能，有一定量的体能训练增强体质。 　　东榆林中心小学在4月20日组织全体教师进行了大讨论，形成了讨论建议11条。1、新课程标准是纲要，标准为教学指明方向，其次明确三维教学目标。2、在指导学生学习的学习过程中，教师及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价，素质教育要求面向全体学生，注重学生的全面发展，光柱学生的身心健康发展。以表扬，激励为主的发展评价选择！ 　　南岳中心小学在4月18日下午组织全体教师围绕“课堂教学基本理念”为主题进行大讨论活动，老师们认真讨论，积极发言。每一位教师对课堂教学都进行了深度思考，教学方法深入剖析。教师讨论意见：柳静老师课堂教学理念拓展阅读，丰富认识、发展能力。课堂落地实施：扩大阅读，用一篇引入，多篇跟进，一篇带多篇带一本书的多种阅读方式。在平时的教学中，不断教给学生学习方法并要求学生学会总结学习方法,并常抓不懈，使学生养成习惯.如重点句子的理解；课文主要内容的概括；同一内容、同一形式的课文的处理方式等。王素英老师课堂教学理念运算能力是小学数学中最重要的一项能力，也是小数数学教学的核心所在。课堂落地实施：在教学过程中，计算算理和算法，计算教学既需要让学生在直观中理解算理，也需要让学生充分体验算法的过渡和演变过程的算理，因此提高学生的计算能力十分重要。每次学过新内容，老师给学生布置类似的习题，让学生进行练习，使学生加深对算理的理解，并进一步熟悉算法.经过大量练习，学生便会自主总结出规律。 　　祭城中心小学在4月20日组织全体教师进行了大讨论，形成了11条讨论建议。宋佳缘老师课堂教学理念：低学段注重识字、写字，培养学生对汉字的学习兴趣。从而达到自主阅读能力。 课堂落地实施：识字可从多方面入手，如：利用顺口溜、结合图片、联系生活、在阅读中识记生字。写字方面学生学会自己观察字的结构、读音，字形，讲出需要注意什么，老师再讲解、纠正、示范，写字能注意字的美感，从而体会汉字的智慧。课下培养学生阅读习惯，掌握基本的阅读方法，养成良好的阅读习惯，能根据自己阅读的内容运用到实际生活与习作、看图写话中，切实地做到学以致用，从而提高习作能力，轻松解决低年级的看图写话。 　　这次“教学基本理念”大讨论，不管是对于我校的课堂教学，还是对全市教育高质量发展，老师们都进行了深度思考，教学理念是导向，课堂落实是根本，学生成长是核心。通过本次大讨论活动，大家相互取长补短，相信在以后得教学中会有所改进。提高自身教育教学水平。