托克逊县纪昌萍小学英语工作室的美篇

托克逊县纪昌萍小学英语工作室

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">  送教引领,携手共进</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">---托克逊县纪昌萍小学英语名师工作室参加吐鲁番市、县两级小学英语名师工作室联合送教研讨活动</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">  为提高教学质量,搭建优质教学资源共享平台,为更好地发挥市、县两级名师工作室的示范引领作用,深化课堂教学改革,2023年4月20日,吐鲁番市教育局教科研中心牵头在托克逊县夏镇中心校开展了吐鲁番市、县两级英语名师工作室联合送教研讨活动。托克逊县纪昌萍小学英语工作室全体成员参加了本次活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">  首先教学的是托克逊县第三小学的祖列哈亚提老师,教课内容为四年级下册《Unit 4 what subject do you like best Lesson15》,老师以自己活泼开朗的性格将学生轻松带入了课堂中,让学生在轻松愉快的气氛中习得新知。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">  其次,高昌区第三小学的王丽老师为五年级学生上了一节《Unit4 what’s wrong with you Lesson 19 》。王丽老师创造性地处理教材,层层递进,有效检测了所学知识,体现了在“双减”政策下,单元整合教学的重要性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">  再次,托克逊县第一小学马丽老师带来了三年级下册《Unit 4 Do you like candy? Lesson 19 》,课上用一首轻快的chant,让学生迅速进入学习状态并引出了本节课的主题。为了激发学生的兴趣,马丽老师还让学生戴上头饰进行表演。整节课气氛活跃,学生的思维在课堂上得到了充分的发展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">  最后,托克逊县第二小学的田润霞老师用自己丰富的教学经验给大家带来了一场精彩的视觉盛宴。田润霞老师的教学内容为四年级下册《Unit 4 There are seven days in a week Lesson 22》, 教学过程中,田老师除了注重学生的语言能力习得和思维品质的培养,还关注了对学生情感价值观的引导,充分展示了英语学科工具性和人文性统一的学科特点。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">  上课环节结束以后,吐鲁番市、县两级英语名师工作室成员进行集体评课说课以及研讨活动,吐鲁番市小学英语名师工作室主持人谢雪梅老师主持研讨活动。市教育局教科研中心主任吉秀丽希望此次活动,能够把收获转化成教学实践研究的动力,让老师们在英语课堂中更好地落实核心素养、培养学生思维品质和文化意识,践行探究式教学,并提倡今后多开展此类教研活动,真正实现“资源共享,优势互补,共同提高”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">  送教引领,携手共进。此次联合送交研讨活动有效促进城乡教师的交流、教研资源的共享,引导教师深度思考、探索策略,促进“双减”政策的落地、课标理念的落实。</b></p>

托克逊县

工作室

老师

小学

名师

英语

学生

吐鲁番市

教学

送教