<p class="ql-block"> 为深入贯彻第三次中央新疆工作座谈会和全国教育大会精神，深入推进教育教学改革，推进我园教师队伍建设，引导和激励广大教师不断更新教学观念、创新教学方法、提高教学能力，在教育局学前办的大力支持下，第六社区幼儿园举办第八届“武尼杯”幼儿园教师教学能力大赛。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛项目共分为教学技能比赛、现场教学活动和评课三个环节，参赛选手们纷纷登台展示自己，整场比赛精彩纷呈。</p> <p class="ql-block">一、教学技能比赛</p><p class="ql-block"> 教学技能比赛环节设有简笔画、讲故事、儿歌弹唱、儿童舞蹈四项，参赛教师个个身怀绝技、各显身手、淋漓尽致地发挥自己的潜能。</p> <p class="ql-block">01跃然纸上，别具匠心——简笔画</p><p class="ql-block"> 绘画是一种艺术表现形式，在有限的条件下发挥无限的想象力。围绕主题“”，以儿童视角，绘不一样的童“画”世界。小小的绘笔在各位教师的手里不停的变幻，和谐有趣的绘画作品，绘出了自我放飞的精彩。</p> <p class="ql-block">02援琴鸣唱，余音缭绕——儿歌弹唱</p><p class="ql-block"> 以琴会友，以赛促教，弹唱是幼儿教师必备的基本功之一，在幼儿的音乐启蒙阶段有着至关重要的作用。弹奏要求节奏准确、指法熟练、旋律流畅、表情丰富。</p> <p class="ql-block">03有声有色，娓娓动听——讲故事</p><p class="ql-block"> 故事环节中，每位老师都精心准备，个个精神饱满，讲述流畅，每位老师以其生动活泼的肢体动作，抑扬顿挫的语言、声情并茂描绘出故事画面，使其活灵活现。让大家都沉浸在跌宕起伏的故事情节中。</p> <p class="ql-block">04舞台生风，鸾回凤翥——儿童舞蹈</p><p class="ql-block"> 舞蹈是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式之一，本次比赛标准以舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性、表演形式新颖有创意、舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感为评分标准。让我们一起欣赏老师们的优美舞姿吧！ </p> <p class="ql-block">二、精彩课堂呈现</p><p class="ql-block"> 现场教学活动中，每位老师立足于幼儿发展的五大领域，紧紧围绕教学活动主题，以幼儿为主体，充分利用了信息技术工具和富有特色的自制教具、学具，以游戏的形式贯穿活动始终，最优化地给予幼儿思考、表达和动手操作的机会，真正做到了寓教于乐，师幼共成长。</p> <p class="ql-block">三、评课</p><p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。在评课环节中，授课教师自评、听课教师互评、园领导点评，大家各抒己见，畅所欲言。既有对教学活动中亮点的肯定，也有对需要完善和改进地方的建议，真正实现教者有所得，听者有所悟，学者有所学。</p> <p class="ql-block"> “百舸争流千帆尽，乘风破浪正远航。”本次活动不仅为教师提供了一个展示自我、相互交流的平台，同时也提升了教学实践能力，为全体教师营造了相互学习、不断探索、不断反思的良好氛围。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”愿每一位老师都能绽放属于自己的光彩，在提升教育教学水平上继续探索，在提高教师自身专业素养的道路上不断前进！为幼儿的全面发展不懈努力！</p>