<p class="ql-block" style="text-align:center;">小小环境</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大大创意</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">无声的环境</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有声的教育</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一点一滴皆用心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一角一落皆教育</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随着环境育人理念的不断深入,幼儿园的教育环境不再仅仅起到⭐装饰和美化的作用,更主要的是成为了孩子们❤️学习的有效途径和重要的教育手段。为了给幼儿创设一个🌸丰富多彩、富有教育意义的环境,升华“环境育人"的理念。2023年4月20日,🌈禹洲天玺幼儿园开展了环境创设评比活动。</p> 现场观摩❤️鉴趣与行 <p class="ql-block ql-indent-1">本次环创评比活动,以“参观、讲解"的方式进行,由郑钟玲园长带队,全体教师对整体环境⭐、区角、主题墙、自然角等方面进行观摩和全面评估。❤️为了更好的展示,由各班教师担任讲解员,从本班活动开展的情况、特色区域的创设以及材料投放等方面向大家做了详细地介绍✨。</p> ⭐家园联系栏⭐ <p class="ql-block ql-indent-1">《幼儿园教育指导纲要》中✨明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作❤️伙伴,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并帮助家长提高教育能力。”而家园联系栏⭐是最传统、最直接、也是最能够反映幼儿园各项工作的一个小窗口。</p> ⭐主题墙评比⭐ <p class="ql-block ql-indent-1">各班在课程的引领下,充分利用室内外的墙面,尽可能发挥有用的空间，创设有教育内涵的主题墙🌈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们不仅关注了墙面布置的艺术性,还关注了内容呈现的⭐互动性、均衡性、动态性、可操作性。让孩子们在与主题墙的互动中,获得了丰富的经验,从而引发同伴的模仿、学习及共同探究的愿望❤️。</p> ⭐区域评比⭐ <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园良好的区域环境能为⭐幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间。🎈宽松的活动氛围，能满足幼儿发展的需要，让孩子快乐成长🌸。</p> 自然角评比 <p class="ql-block ql-indent-1">自然角是每个班都有的一个小角落，里面有花花🌸草草🌿、发芽小苗🌲。让我们带着一颗❤️好奇心，一起走进这些精心✨布置，富有创意的美丽角落吧。</p> ⭐总结中成长⭐ <p class="ql-block ql-indent-1">本次环创评比活动，展示了各班教师和幼儿的巧手⭐和智慧，更新了教师对环境创设的理念，提升了环创技能👍🏻，加深了教师对环创与幼儿发展价值的认识，促进了教师之间❤️相互学习，为今后更好地进行环境创设奠定坚实的基础。</p>