亳州市第六小学：“同课异构”让语文课堂流光溢彩

💋李敏🍀

为促进教师的专业化成长，提高教育教学质量，近日，亳州市第六小学开展“同课异构”教学研讨活动，由语文组李翔、李曼曼、李敏三位老师承担授课，授课内容为一年级下册的《动物儿歌》。 　　李翔老师执教这一课时，通过利用教材资源，将教材插图与所学内容紧密结合，引导学生观察画面，看图识字，掌握学习方法，从而激活了学生的课堂思维。 　　李曼曼老师在讲授本课时，引导学生运用多种识字方法来识记生字。并善于为学生创造说话的情景，从而培养学生的表达能力。最后让学生用多种形式来读儿歌，大大调动了学生的学习兴趣。 　　李敏老师善于创设情境调动学生的学习积极性，让学生在玩中感悟到借助形声字规律识字的方法，培养了学生的识字能力。最后以多种形式的朗读和创编儿歌，让学生在开放、轻松的教学环境里感受儿歌的魅力。 　　活动结束后，教研组长魏团结进行了评课。他认为三位老师识字教学基本功非常扎实，做到了“扶放”有度、点拨到位，体现了“学为主体、教为主导、导学合一”的教学模式。 　　通过本次“同课异构”活动，我校语文组老师互相学习，取长补短，共同提高，极大地提升了教师的教学水平。相信在我校全体教师的共同努力下，教研之路会走得更稳、更远。