<p class="ql-block">为进一步加强班级管理，增进师生情感沟通交流，以便更好的了解学生所思所想，把握学生思想动态，倾听学生呼声，尚书中学开展班主任及任课教师与学生面对面谈心活动。</p> <p class="ql-block">通过谈话的形式，让学生能够敞开自己心扉，与老师进行心灵与心灵的交流。</p> <p class="ql-block">教室内、走廊里、办公室内都能看到师生谈心的身影。</p> <p class="ql-block">“感人心者,莫先乎情”。教育是个情感交流的过程,是心灵之间的触碰。</p> <p class="ql-block">老师们密切关注学生思想动态，牢牢把握学生思想动态；关注学生学习情况，激发其学习热情，吸引更多的学生投入学习；关注学生家庭情况，触动学生心灵深处，达到切实帮助学生解决学习或生活困难的目的，助力班级管理。</p> <p class="ql-block">老师亲切地与学生交流谈心，倾听他们的心声，帮助他们查找各种不良情绪产生原因并及时疏导，使他们的身心得到松弛，减轻心理负担，增强学习、生活的自信心，保持健康、乐观、积极向上的精神状态。</p> <p class="ql-block">另外，全体教师密切留意有情感受挫、家庭遭遇困难、学业表现不佳、情绪低落等学生，主动采取措施，予以干预，及时形成谈心谈话记录表，记录学生的心理情况。</p> <p class="ql-block">浇花浇根，帮人帮心，谈话谈心，就是用思想感染思想，用心灵摇动心灵，老师们的认真、耐心、热情的谈话，学生心领神会，师生距离拉进，增强了了解与信任，学生们也更“亲其师信其道”了。</p> <p class="ql-block">一颗丹心育桃李，满腔热情铸师魂！</p> <p class="ql-block">通过扎实全面开展师生面对面谈心谈话交流活动，进一步拉近了师生之间的距离，及时发现和排解了学生成长中的问题和困惑，提升了学生对班级管理的认同感，学生树立了自信、明确了目标、鼓足了干劲，营造了学生自主发展的良好氛围。</p> <p class="ql-block">在今后的教育教学工作中，我们以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。</p> <p class="ql-block">时光不语，静待花开！让我们共同期待尚书学子的美好未来！</p>