<p class="ql-block">春有约，花正开，在这春暖花开，蕴育希望的季节里。平邑县第四实验小学二年级语文组进行第三单元教研活动，年级组全体老师按时参加活动，认真参与其中！</p> <p class="ql-block">备好课是上好一堂课的前提。教案的不断完善是必不可少的。集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力。真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。</p> <p class="ql-block">杨屿老师的先导课，孩子们听的很认真，积极与老师热情互动。其他教师也认真学习，做着听课记录。</p><p class="ql-block">王老师善用鼓励性的语言，与学生们进行互动。学生们认真地听着，快乐地思考着，踊跃举手回答问题，课堂气氛活跃，有着良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">老师们围绕此节先导课认真点评，大家推心置腹、各抒己见，在锻炼自己、帮助他人的同时，提高了语文组教师整体的合作能力。</p> <p class="ql-block">在认真学习钻研教材的基础上，语文老师们针对本单元备课内容进行了讨论。在共同讨论、集思广益的过程中，有效的弥补了个人备课的不足，促进了老师们的专业成长。</p> <p class="ql-block">在集体研讨中，大家围绕主备老师的中心发言，结合自身及自己班级的实际，谈谈个人的见解与做法，创新高效的导入、突破难点的妙招、多种课堂生成的设想对比，大家畅所欲言，任思维的火花不断碰撞。</p> <p class="ql-block">在这次教研活动中，老师们收获颇丰。教学是一门不断探索的艺术，我们会继续沿着这条路走下去，力争走得更好，更稳！</p>