<p class="ql-block ql-indent-1">花开春意浓，教研正当时。为了全面提升语文课堂教学水平，努力打造高效课堂，促进语文教师专业发展，4月20日，尚店镇联校中心小学语文教研组开展了学习任务群“思辨性阅读与表达”专题研讨活动，本次活动分为课堂展示、专题研讨两个环节。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">时 间：2023.4.20</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">科 目：语 文</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">年 级：五年级一班</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">课 题：田忌赛马</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">执教教师： 孔祥蕾</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂上，孔老师紧扣“思辨性阅读”的关键要素展开设计，充分发挥学生主体作用，通过指导学生自读，齐读，分角色朗读引导学生抓住人物的语言，心理，神态等描写手法，体会人物的思维方式。精心设计问题，犹如一个个路标，环环相扣。采用多种方式引导学生，由简单到复杂，由具体到抽象，循循善诱，润物无声。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，大家围绕“思辨性阅读与表达”这一任务群教学思考，结合本节课展开积极研讨：第一，要充分发掘教材中的思辨性元素；第二，要精心设计思辨性问题，并以此为支点，撬动学生思辨能力的提升；第三，在教学中要充分展开思辨过程，让学生学会负责任、有中心、有条理、重证据地表达。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春归风暖踏新程，教研花开香满怀。尚店镇中心小学的全体语文教师将在教学提质增效路上，以更为昂扬的精神，以最美的奋斗之姿书写教育高质量发展的篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">崇真尚善 德学双行</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摄影：栾伟伟</p><p class="ql-block">编辑：栾伟伟</p><p class="ql-block">校审：王鲁宁</p>