<p class="ql-block"> 教育是渡人之船，交流是乘风的帆。为了进一步落实高效课堂，不断提高教师教学水平，本着“以赛交流、以赛促学、以赛带研，以赛提质”之目的，2023年4月20日，平邑县物理赛课教研活动在平邑县金银花实验学校拉开帷幕，平邑县教育和体育局基教科科长、物理教研室主任高振亲临学校指导，金银花实验学校校长周建华、副校长魏开华全程参与了听课活动。</p> <p class="ql-block"> 人生在勤，不索何获。教师的成长，离不开坚持不懈的学习和时时刻刻的交流。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有在磨砺中成长才能收获成功的芬芳。赛课老师们身怀绝技，教学组织有序，亮点纷呈，充分展示了老师们“台上一分钟，台下十年功”深厚教学功底。</p> <p class="ql-block"> 汪涛老师的课充分考虑了学生的身心特点,重视从他们的生活经验和已有知识中学习和理解。从生活走进物理，从物理走向生活。在愉快的学习体验中达到了学以致用、活学活用的目的，充分体现了新课标的要求。</p> <p class="ql-block"> 王雪老师的课，语言流畅，思路清晰，讲得少而精，覆盖面广，启迪性强。联系学生的日常生活解决实际问题，体现综合性、灵活性、发展性，让不同层次的学生都有不同程度的提高。</p> <p class="ql-block"> 刘永新老师的课情景激趣，贯穿课堂 ；好的开始是成功的一半，课堂上也是如此。刘老师在新课开始之前，利用学生耳熟能详的动画片创设情境，学生的注意力一下子被吸引住了，整节课的课堂氛围也能很好地被调动起来。</p> <p class="ql-block"> 孟凡伟老师的课突出学生主体地位。本节课孟老师注重充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与实验探究的全过程，激发学习兴趣，在探究中发现问题，解决问题。学习了物理探究的方法，提高了学生自主探究能力。</p> <p class="ql-block"> 张磊老师的课，思路清晰，环节紧凑，设计合理，紧紧抓住探究的问题，展开学习活动，培养了学生自主探究的能力。老师在教学新知时的循循善诱，适时引导，很好地发挥了学生探究的主动性。</p> <p class="ql-block"> 刘金刚老师，课前准备较好，学具、教具非常丰富，提供多种学具，给所有的学生提供了操作实践的机会，让他们都能通过亲手试一试、做一做等活动感知科学的魅力，让学生通过实验去发现规律，总结实验结论，对学习的新知印象更加深刻。</p> <p class="ql-block"> 最后一位出场的是范芹老师。范老师重视利用学生熟悉的生活素材创设问题情景，引导学生从具体情景中发现和提出问题，放手让学生充分讨论交流，引发学生思维，增进师生互动，重难点突破到位，达到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。与其说这是一场竞赛，不如说是一次教学理念的碰撞、教学艺术的切磋、教育情感的交流。 通过教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我县物理课堂教学质量奠定了坚实的基础。我们相信在平邑县物理教研室高科长的带领下，在全县物理老师们的共同努力下，平邑县物理学科的教研之路会走得更稳更远！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">撰文：朱志明</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">审核：魏开华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">平邑县金银花实验学校</span></p>