<p class="ql-block"> 为了凸显环境在孩子教育中的重要作用、有效促进幼儿园区角活动的开展，让幼儿能通过各种区角游戏的参与，提高幼儿各方面的能力，2023年4月20日，凤台县第四幼儿园开展了班级区角及主题墙评比。</p> <p class="ql-block"> 活动以班级为单位，成立了由园长、后勤人员、年级组长、教师组成的评比小组，采用“参观讲解”的评比方式，由各班教师担任班级环境讲解员，全面详细地介绍班级区角、主题墙环境创设的思路和方法，体现本班特色。幼儿园积极倡导以环保理念为总宗旨，老师和孩子们一个个都成了“变废为宝”的能手。班级区角有用鞋盒制作的教玩具，一次性纸杯、废弃垃圾袋等都成为提供给幼儿的低结构材料，还有不同的社会实践小场所，如：小厨房、美味烧烤店等等。整个过程中孩子们在各自区域自主、有序地游戏，做到与同伴友好相处，通过游戏不断得到身心发展。</p> <p class="ql-block"> 表演区热闹非凡！</p> <p class="ql-block"> 环保T台秀引人注目，家长们利用废旧材料帮助孩子们制作表演服装，小模特们有模有样。</p> <p class="ql-block"> 植物角清新脱俗！</p> <p class="ql-block"> 托班的宝贝们也跃跃欲试哟！</p> <p class="ql-block"> 评比小组就各班级主题墙布局、三维互动、动态表现形式等及区角的设置、材料的投放、废旧材料的利用及教育性、美观性、创新性等方面进行评比打分，最终评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名。同时，对各班级环境创设不足之处提出改进建议。</p> <p class="ql-block"> 在本次的主题墙及区角评比活动中，教师们充分发挥各自的创造才能，通过平面、立体等不同形式,在不同方面展现了主题墙环境创设的教育意义。她们在有限的空间里精心创设了大量深受幼儿喜爱的各类区角，不仅使活动室内部环境大为改观，更丰富了孩子们的活动内容。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，给老师们搭建了一个相互学习、相互探讨的平台，让教师们在创设和观摩的过程中体会到区角游戏活动和环境的教育价值，从而扎实推进幼儿园区域活动的开展，真正促进幼儿健康和谐发展。</p> <p class="ql-block">撰稿：朱丹</p><p class="ql-block">审核：桂敏</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">凤台县第四幼儿园
</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年4月20日</p>