第二实验小学美丽教师——系列二十七

阳光心情

数学教师 　　作为一名教育者，我用勤勉耕耘着每一寸土地，用爱心浇灌着每一棵幼苗，用智慧播撒着每一缕阳光。在我工作中尽吾所能，培育吾生。——李娜 　　“用爱心浇灌每一颗幼苗，用智慧播撒每一缕阳光”是她教育工作的座右铭，她用满腔的爱，在孜孜不倦的追求中彰显她的自我价值，在平淡中追求属于教师的幸福。她用心教学，用爱育人，从教二十二年来，她曾获得省级骨干教师、市级优秀教师，市语言文字先进个人等诸多荣誉称号，面对纷至沓来的荣誉，她只是更加坚定并践行着自己的初心使命——用心做老师、做个好老师。她，就是郸城县第二实验小学教务主任、教师李娜。 不忘初心，心系教学。作为一名党员教师，她始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，把对党的教育事业的忠诚和热爱熔铸在自己的工作中，用真诚和爱心伴随着学生们的成长。作为教务主任，她对繁杂的工作毫无怨言，奋力工作的精神感染着身边的每一个人；她以校为家，早出晚归、积极参加教科研活动的身影镌刻在校园的每一个角落。“李老师在课堂上循循善诱、一丝不苟。对学生进行分层教学，为每一位孩子的健康成长做着不懈的努力。 坚持学习，潜心教研。要给学生一杯水，教师就必须有一桶水。李娜老师多年来始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神。每天坚持读书，经常观看优质课视频，多次外出学习与教育大师近距离交流，本校的教研活动中她从未缺席。她用学习积累的经验及时调整自已的教学方式及方法，更好地服务于学生，总之她在学习的路上从未停歇。 勤奋耕耘，结出硕果。在教学工作中，李娜老师始终坚持教与学并重，将学科知识、教育理论与教育实践有机结合并运用到教学中，不断总结经验、探索提高。多年潜心研究，默默地辛苦付出，终将化为一个个沉甸甸的教学成果：她每年的教育教学成绩都名列前茅；她在县、市教研室组织优质课评选中均获得一等奖的好成绩，并在2022年河南省优质课评选中获得省优质课二等奖。她在教育改革、教学研究、等方面成绩也非常显著，参与的省、市课题均已结题，这些研究都将在教育教学中发挥积极的促进作用。 她用自己的方式践行着自己的诺言，用阳光的心态奉献着自己的力量，用无悔的青春书写着职业的神圣，如今的李娜老师，又扬帆起航，正向着自己更高的人生目标迈进。 音乐教师 　　让孩子们乘着歌声的翅膀飞翔——于志会 　　于志会，郸城县第二实验小学六年级音乐教师，毕业于南阳师范学院音乐学院音乐学专业。 诗人说：“花朵把春天的门打开了，绿荫把夏天的门推开了，果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了。”作为一名教师，必须用自己的坚韧与激情把教育的门推开，用爱与思想把儿童的门推开，唯有此，才能真正找到属于自己的幸福。幸福是人生的主题，只有感到幸福的人，其实人生才是快乐和阳光的。作为一位音乐教师，我最大的幸福感就来源于教育教学工作的成就，源于每一次排练学生不断的进步和学生真情的回报，源于豁达的生活态度，自觉高雅的生活情趣。在工作中把跟孩子们相处的每天都是自己成长的幸福历程。在历程中，我收获了努力、积极进取！ 我的音乐课堂总是围绕音乐素养，采用歌唱、演奏、身体动作和表演等方式，让学生主动积极参与音乐，并引发想象和联想，激发学生的创造能力，通过各种不同的方式搭起音乐与学生生活的桥梁，尊重学生对音乐独立的感受与见解，鼓励学生勇于表达自己的审美体验。根据新课标提出的“学会歌”“唱会歌”“唱好歌”这一理念，扎根于课堂，深入研究歌唱教学，在低段歌唱教学中渗透合唱教学，从低段音乐课堂中让学生接触多声部音乐，感知多声部的歌曲的丰富性与多样性，为合唱教学做好准备。除了日常的教学外，我还积极参加教研课授课活动。在课堂教学之外，我还认真反思，刻苦钻研，将自己的点滴课堂教学心得以文字形式记录下来。要做好老师，必须有眼光，能发现和培养学生的特长。在平时的上课教学中，我尊重学生的个体差异，积极发掘每位学生身上的闪光点，并给予他们展示自己的舞台。教师的精心设计教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量，因此我在备课时考虑到教学的基本任务及教学目的，突出本节课的特点，把握好每一节课的重难点，合理的、深入浅出的进行备课。同时，唯有依据。不同孩子的不同特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好前线的音乐基础知识和简单的基音乐基本技能，有利于更好地实现双基课堂教学。结合实际搞好课堂教学。在课堂上讲课时，我会究按照课堂的设计去进行，但往往课堂教学的实际情况与预期效果有较大的出入，因此我会及时从实际出发进行调整和修理。对于相同的教材，同相同的年级，在不同的班级上课时，也会根据此班的学习程度、接受能力等具体情况做一些调整与创新，力求在不变中求万变。在教学手段上，我推行愉快教学，使整个教学始终在愉快。合作的氛围中激发学生的情感。再根据内容的不同实施德育渗透。教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，但我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深的懂得，一名新势力的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上做到更加勤恳，用自己的心血去拼去搏。我的理想不做教书匠，而是要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信在我不断的探索与实践中，我会成功的！ 学校为美丽教师颁奖