<p class="ql-block">动动脑</p><p class="ql-block"> 我们现在用的纸这么方便，你知道是怎么制作的吗？</p> <p class="ql-block">认识实验器材</p><p class="ql-block">托盘、搅拌棒、透明杯、纸浆、滤网、压板。</p> <p class="ql-block">实验步骤</p><p class="ql-block">第一步：往透明杯中倒入一半以上的温水。</p><p class="ql-block">第二步：将纸浆倒入透明杯中。</p><p class="ql-block">第三步：用搅拌棒搅拌纸浆，搅拌得越稀越好。</p><p class="ql-block">第四步：将滤网放在托盘中，然后将搅拌过后的纸浆均匀平铺在滤网上。</p><p class="ql-block">第五步：用压板慢慢挤压纸浆多余的水分。</p><p class="ql-block">第六步：将纸浆自然晾干之后，就能得到纸了</p> <p class="ql-block">幼儿动手操作：</p> <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block"> 本材料所有的物品均为幼儿实验专用材料，幼儿操作时请在家长及老师的监护下完成。</p><p class="ql-block">所有物品禁止吞食!</p> <p class="ql-block">你学会了吗？</p><p class="ql-block"> 1、纸巾中有很多纤维，这些纤维很脆弱，我们将它撕碎重组，就使得纸巾原本的纤维组合被破坏，变成了新的纤维组合。</p><p class="ql-block"> 2、古代有一个人叫蔡伦，他就是利用这种将物体切碎重组的方法，发明出了“蔡侯纸”。</p> <p class="ql-block">家庭小课堂：</p><p class="ql-block"> 准备平时快递的纸箱、写字的纸、纸杯、标签纸和卫生纸。小朋友们来观察一下，看一看、摸一摸，按照粗糙程度和厚度给它们排个名吧！</p>