<p class="ql-block"> 一起了解学前教育宣传月</p><p class="ql-block"> 自2012年起，教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。今年是第12个全国学前教育宣传月。今年的学前教育宣传月主题是“幼小衔接，我们在行动”。</p> <p class="ql-block"> 什么是“幼小衔接”？</p><p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是孩子成长过程中的一次重大转折。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。如果进行了适宜的幼小衔接工作，这个适应过程会更加顺利，孩子今后的学习、生活、健康、社交等方面也会发展的更好。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接“接”什么</p><p class="ql-block"> 幼小衔接从孩子入园之际就已开始，幼儿园重点是“养习惯”。</p> <p class="ql-block"> 生活习惯培养</p> <p class="ql-block"> 1.在日常生活中重视培养幼儿在衣食住行等方面的自理能力，逐渐减少父母或其他成人的照顾。</p><p class="ql-block"> 2.要求幼儿参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。</p><p class="ql-block"> 3.培养幼儿的时间观念。明白一分钟、十分钟、半小时等时间段有多长，可以做哪些事情。</p> <p class="ql-block"> 行为习惯培养</p> <p class="ql-block"> 1.提醒幼儿保持正确的站、坐、走姿势。</p><p class="ql-block"> 2.做好课前准备工作，养成做事有计划、有准备的好习惯。</p><p class="ql-block"> 3.养成有礼貌的习惯，学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。</p><p class="ql-block"> 4.养成讲卫生的好习惯，向孩子传递卫生习惯的重要性。</p> <p class="ql-block"> 学习习惯培养</p> <p class="ql-block"> 1.培养幼儿良好的倾听习惯， 拥有良好的倾听习惯不仅能促进幼儿的社会交往能力，还应是幼儿所具有的一项重要的学习习惯。</p><p class="ql-block"> 2.培养幼儿正确的读书姿势。</p> <p class="ql-block"> 良好的心理准备</p> <p class="ql-block"> 1.对小学生活感兴趣， 激发幼儿上小学的热情。</p><p class="ql-block"> 2.和哥哥姐姐聊一聊，向他们问一些关于小学各个方面的问题也是了解小学生活不错的方式哦！</p><p class="ql-block"> 3.查阅小学的各种设施及环境。请爸爸妈妈带我们去附近的小学看一看，参观结束后，更可以用画笔记录下你心目中的小学哦！</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的话</p><p class="ql-block"> “幼小衔接”不等于“小学化”，不能简单地将幼小衔接理解为“知识经验的衔接”。成功的幼小衔接，不是小学知识的提前传授，也不是小学教育模式的超前进行，而应该专注学习能力的准备。相比于知识的学习，幼儿上小学的兴趣、任务意识、规则意识和责任感的培养是更为重要的内容。</p>