<p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">定陶区第四实验小学 郝金芝</span></p> <p class="ql-block">周末突发奇想带孩子去文化中心，感受文化气息。恰巧遇到非遗手工正在举行展览活动，然后足足欣赏了半天，才依依不舍的离开……</p> <p class="ql-block">展览厅琳琅满目、品种繁多，有木雕、剪纸、掐丝珐琅、编织、面塑等，每一个展示台都尽显非遗人的手工智慧，无不展示出菏泽非遗的强大，我深受震撼。反观自己，作为一个美术教师似乎什么都了解，但是什么又不精通。想到自己最近在研究掐丝珐琅，看到别人的作品之后，才意识到自己对这个领域的认知有多么的肤浅，肤浅到竟然辨别不出掐丝和事物之间的联系……</p> <p class="ql-block">突然想起奶奶在世时，会刺绣、织毯、做香囊，还会剪纸…那个时候的老人个个都有手艺，现在会手艺的人却寥寥无几。</p> <p class="ql-block">非物质文化遗产，是国家和民族历史文化成就的重要标志。而想到非遗的被遗忘，作为一名美术教师，本拥有“得天独厚”的传承机会，内心有了负罪感…</p><p class="ql-block">有自身艺术生的条件，又有学校特色工艺美术班的加持，于是决心让非遗在校园绽放，让学校里的某一处更加富有特色。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">说干就干，我首先想到了古代最美的发饰—发簪。于是我在工艺美术班开展了一期手工课，带大家欣赏古代头饰，讲解古代传统发饰发簪的历史文化与制作工艺，加深大家对发簪文化的了解与认识，探究发簪的造型特点，学会运用点彩的方式设计具有造型美、色彩美的发簪。</p> <p class="ql-block">透过一支精美的发簪，带孩子们认识非遗，走近非遗，了解非遗，爱上非遗，在此基础上，感受传统文化的魅力，逐渐生发自觉传承优秀文化的意识。<span style="font-size: 18px;">从而使非遗保护与传承工作“后继有人”。</span></p> <p class="ql-block">和风暖窗，春山可望，愿所有的小梦想在四月绽放，愿非遗文化在四实小一路生花。</p>