<p class="ql-block"> 暖春四月芬芳绽，幼儿教师展技能，娓娓故事齐诉语，教学成长促提升。为了展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，加强教师的基本功训练，增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进教师在专业道路上快速成长。利国镇中心幼儿园举行“教师技能技巧之故事比赛”，给老师们提供一个展示才华的舞台。</p> <p class="ql-block"> 赛前，谢主任带领老师们共同解读了本次《讲故事大赛》评比方案，主要从故事内容是否符合幼儿年龄特点、故事的选材是否有节奏感、讲故事技巧及感染力，普通话标准和故事完整度四个方面客观公正的给每位参赛的老师进行打分。</p> <p class="ql-block"> 比赛现场，老师们用富有童趣又生动的语言、丰富的表情、恰到好处的肢体动作、抑扬顿挫的语调，将一个个故事活灵活现地呈现在大家的面前。让我们一起走进老师们绘声绘色的故事世界吧!</p> 邢增雁老师《狮子烫发》 陈日珠老师《聪明的小白兔》 曾紫璇老师《美丽的代价》 <p class="ql-block"> 谢主任点评三位老师肢体语言都很丰富，讲故事声音很甜美，但是角色区分不够明显，语调比较平淡。</p> 李玉能老师《聪明的乌龟》 邢孔姑老师《不完整的纸条》 <p class="ql-block"> 陈园长点评我们的两位教师肢体动作丰富，语态很好，绘声绘色的故事带给老师们很多快乐。提出小建议，故事可以讲的在连贯一些。</p> 陈积姿老师《三只小猪》 何娜欣老师《老虎拔牙》 <p class="ql-block"> 陈燕组长点评两位教师，这么长的故事都记住了，都能绘声绘色的表演出来，但故事的角色语气区分不大了。提出建议，姿姿老师的动作可以在丰富一点，三只小猪可以用语调来区分的更明显一些；何老师可以去掉然后呢这一类无用的词语，角色语气一定要贯穿整个故事环节。</p> 陈少暖老师《我喜欢我自己》 罗丁薇老师《拔萝卜》 <p class="ql-block"> 周后丽组长点评两位教师，陈老师台风把握不住有一些紧张，故事整体还是完整进行；如果把握的更好会更出色，表现得动作可以更贴近故事。罗老师长耳朵小兔子那一块的动作表现可以做出来明显一点，演小兔子的声线可以更细更贴进。</p> 孙火红老师《爱放屁的小熊》 周雅老师《我不知道我是谁》 <p class="ql-block"> 陈浓组长点评两位教师，两位老师声音非常动听，选材都很符合小朋友，发音标准，孙老师动作表情很到位，语速适中。周雅老师在讲故事的时候较为紧张，漏掉一些故事环节。</p> <p class="ql-block"> 教师们从选材、情景创设等多方面都做了精心的准备，故事内容丰富多彩，故事讲述精彩纷呈。</p><p class="ql-block"> 一次活动，一次成长，</p><p class="ql-block"> 一分耕耘，一份收获，</p><p class="ql-block"> 只为了努力做一个合格的幼教人。</p><p class="ql-block"> 此次活动为教师们搭建了一个展示自我风采的平台，创造了一个互相学习、共同提高的机会。对于教师而言，只有将基本功抓实、抓好，才能在工作中更好的促进幼儿的成长，并为自己的成长铺下坚实有力的基石。</p><p class="ql-block"> 一路成长，一路收获，</p><p class="ql-block"> 让优秀成为习惯，</p><p class="ql-block"> 让成长永不止步！</p>