让我们一起走向阅读  <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">尊敬的家长,亲爱的小朋友们:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">       阅读带给我们知识,更赋予我们前行的力量。阅读是幼儿最珍贵的宝藏,为了营造浓浓的书香氛围,让小朋友在大量的阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛,我们真诚地邀请您参与“书韵飘香  幼见美好  ”读书月活动。与书为友,让书香点亮生命,让心灵徜徉书海,拾起一颗书籍的种子,播种一个爱阅读的习惯,让阅读陪伴小朋友童年快乐成长!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活动时间:4月20日-5月20日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活动对象:平城镇中心幼儿园全体教师、幼儿。</span></p>  倡议书  <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">尊敬的各位家长:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">       一本好书📗,两人阅读,四季坚持,终生受益。家长每天陪孩子阅读10~15分钟⏰,让这10~15分钟成为孩子们的期待,营造良好的家庭亲子氛围。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">        为了让更多的小朋友养成阅读的好习惯增进家园共育。我园进行读书活动,小朋友们快和家人们一起行动起来吧!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">参与方式</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">      1.家长陪孩子每晚坚持10一15分钟阅读,场景以照片或者视频形式,分享到班级群里。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">      2.分享活动</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">       次日来园能够主动分享前一天所阅读的书的介绍和感受。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">      3.家长陪伴幼儿阅读,可以幼儿自己朗诵,讲故事或者亲子共读 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">        4.️图书漂流活动,每位幼儿从家里带来一本绘本,和其他幼儿交换图书,回家和爸爸妈妈一起阅读。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">       只有坚持才有习惯,习惯在于坚持!希望通过我们家园合作,共同努力!帮助孩子们养成爱读书的好习惯!</span></p>  读书月活动方案  <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、活动背景</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">        幼儿园将以四月的“世界读书日”为媒介,以“书韵飘香  幼见美好  ”为主题开展读书月活动。活动旨在共同架起孩子们与图书的桥梁,拓展孩子们的眼界,培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,让孩子们爱上阅读,让书籍成为孩子们精神世界中最重要的部分。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、主题与目标</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(一)主题:书韵飘香  幼见美好  </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(二)目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">       1.激发幼儿从小对阅读的兴趣,培养幼儿良好的读书习惯,提高幼儿的阅读能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">      2.鼓励广大教师阅读图书,提高教学理念及专业技能;拥有积极向上的生活热情和工作态度。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">        3.引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,共享亲子快乐阅读时光。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三、活动时间:4月10日--5月10日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四、活动对象:全园教师、幼儿</span></p>  小班组  <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">小班:3-4岁</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小班图书挑选原则:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">         1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近小朋友生活题材的绘本。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">         2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">        好书推荐:《好饿的毛毛虫》《大卫不可以》《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一园青菜成了精》《上面和下面》《谁藏起来了》《小蓝和小黄》《第五个》</span></p>  中班组  <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中班:4-5岁</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中班小朋友图书挑选原则:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">        1.贴近生活经验。在绘本的内容方面,多选来自于小朋友生活经验,能引发小朋友共鸣的图书,如主人公心理活动与中班小朋友心理接近的《你最喜欢谁?》《咬人大王布奇奇》等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">        2.提倡小朋友自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加,让小朋友可以根据自己的爱好选择喜欢的书。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">        3.增加认知类书籍。中班小朋友的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本,如《开车出发》系列,关于数概念的《完美的小狗阿波罗》,关于社会性的《花格子大象艾玛》系列,《可爱的鼠小弟》系列等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">         好书推荐:《亲爱的小鱼》《棕熊的神奇事》《团圆》《好饿的老狼和猪的小镇》《长颈鹿不会跳舞》《母鸡萝丝去散步》《搬过来、搬过去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《独一无二的鱼》《没有耳朵的兔子》《云朵面包》。</span></p>  大班组  <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大班:5-6岁</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大班小朋友图书挑选原则:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">        1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多,选择内容开始出现复杂的情节,可以加入一些无字书、趣味游戏书,满足大班小朋友喜欢挑战的意愿,有利于培养小朋友的理解力和记忆力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">        2.增加社会情感类图书。这个年龄段小朋友即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍,如:走迷宫、找错等。这个时候小朋友理解能力增强,为适应幼儿情感发展的需要,也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本,如:《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">        3.开始自主阅读。大班小朋友开始自主阅读,可以增加一些趣味性强,搞笑逗乐的书,他们十分乐意反复阅读有趣的画面,并且愿意主动与他人分享。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">        好书推荐:《爷爷一定有办法》《牙齿大街的新鲜事》《小魔怪要上学》《一寸虫》《一园青菜成了精》《十四只老鼠去春游》、《哎呦,我的牙》《肚子里有个火车站》《公鸡的新邻居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《会飞的抱抱》。</span></p>