<p class="ql-block"> 为贯彻落实“关爱学生幸福成长”主题活动精神，提高我校教师的教学能力，更好的为学生提供优质课堂，马选学校开展了中小学教师优质课比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 孙老师的美术课生动有趣，创设的情境符合学生的生活实际，充分调动了学生的积极性，培养了学生的动手能力。</p> <p class="ql-block"> 郭老师的道法课，锻炼了学生的动手能力，激发了学生做家务的兴趣，达到了良好的育人效果。</p> <p class="ql-block"> 孙老师的道法课让学生发挥想象，设计未来的公共设施，发散了学生的思维。表演后续故事的环节，让学生明白了公共设施的重要性，引发学生如何更好爱护公共设施的思考。</p> <p class="ql-block"> 李老师的科学课深入浅出地讲解了炎热的夏天，使学生从天气、植物、动物、人类四个方面了解了夏天与其他季节的不同。</p> <p class="ql-block"> 郭老师的英语课，以冰墩墩和雪融融两个可爱的吉祥物为载体，带领学生进入新课，并配以肢体语言帮助学生记忆单词，整堂课环节合理，重点突出，很好的完成了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 严老师的语文课，充分发挥了学生的主导作用，以学生唱一首歌为导入，并让学生用文言文介绍和总结自己，让学生真正成为课堂的主导。</p> <p class="ql-block"> 徐老师的语文课在层层递进的基础上，带领学生总结文言文的学习方法。有效地帮助了四年级的学生自己探索学习方法。</p> <p class="ql-block"> 顾老师的初中数学课，充分发挥了初中生的组织和探索能力，锻炼了小组长组织能力。</p> <p class="ql-block"> 赵老师的数学课利用自制的教具帮助学生理解空洞的数学概念，以便学生能灵活运用。</p> <p class="ql-block"> 张老师的语言如潺潺流水，舒缓的语速，和蔼的面容，很自然的把学生带到课本中去。</p> <p class="ql-block"> 张老师是我校优秀的道法老师，多次获奖，她的课条理清晰，重点突出，让学生在课堂上就能掌握大部分知识。</p> <p class="ql-block"> 韩老师是我校专业的地理教师。她借助一幅幅图片，把各种难以理解的问题，清晰地展现在学生眼前，再通过她详细的讲解，学生很快就掌握了专业的地理知识。</p> <p class="ql-block"> 我校评委认真听课，公平公正的给出分数，确保此次活动顺利进行。</p> <p class="ql-block"> 教师发展中心的张琳琳老师全程参与我校的评优课复选活动，对我校活动的有序开展给予了肯定，并对我校教师的课堂提出优质的建议。</p>