<p class="ql-block"> 博观而约取，厚积而薄发，勤学教学理论，坚守教育初心，</p><p class="ql-block"> 为促进我校青年教师成长，促进优质课堂的构建和学科建设，2023年4月19日，库尔勒市第二十三中学（河北衡水中学）开展了2022—2023学年第二学期小学二年级语文大单元教学公开课比赛。</p> <p class="ql-block"> 在小学部罗校长，晁老师的组织和带领下，我们有幸邀请到库尔勒市第二小学的教研员雷蕾老师，共同开展小学部二年级语文大单元教学公开课活动。二年级语文教师积极参加比赛，其余老师积极听课。课堂上，老师们精心设计，多次打磨，展现了一堂堂生动的语文课。</p> <p class="ql-block"> 王珊珊老师执教的《亡羊补牢》一课，以学过的成语故事导入新课，唤起学生记忆，设计自然巧妙。</p> <p class="ql-block"> 祖力老师执教的《揠苗助长》一课，环节流程，教学重难点突出，充分关注学情，利用多种识字方法识字，激发学生的识字兴趣，让学生在轻松愉悦的课堂中完成在学习的任务。</p> <p class="ql-block"> 巴里根老师执教的《画杨桃》让人眼前一亮，通过观察水果杨桃的样子，引入新课，让学生在学习课文前就对事物有了初步了解。巴老师这节课课设计巧妙，抓住三处对比展开教学，关注标点符号，重视学生朗读的指导，层层递进。</p> <p class="ql-block"> 龚德宇老师执教的《画杨桃》一课，抓住人物的描写方法，尤其是神态描写，通过体会文中“同学们”和“老师”的不同反应，这一主要问题开展本课教学。龚老师教态亲切，语言表达富有感染力，由课内延伸到课外，结合生活实际帮助学生理解教诲。</p> <p class="ql-block"> 潘胜德老师执教的《小马过河》，以谜语导入，牢牢吸引学生注意力。接着一步步展开识字教学，讲解细致，学生积极参与课堂，课堂氛围活跃。</p> <p class="ql-block"> 小学部语文老师积极听课，认真书写听课笔记，取长补短，积极学习参赛教师的教学亮点。</p> <p class="ql-block"> 公开课之后，参赛教师进行了说课，反思了教学中的不足和改进措施。河北援疆教师晁老师为参赛教师整体评课，既发现了老师们的亮点，又指出了不足，鼓励青年教师多听课，多磨课，认真备课，勇于上课。</p> <p class="ql-block"> 库尔勒市第二小学的教研员雷蕾老师为参赛教师做出评课，雷老师评课细致全面，和参赛教师进行了互动交流，表扬了了青年教师们的长处，又指出了问题所在，让每个老师都受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 随后，雷老师就课堂中存在的问题，对如何备课，课时划分，板书优化等几方面做了细致讲解，给青年教师讲解了理论知识，又提供了解决措施。</p> <p class="ql-block"> 最后，罗校长对本次活动做出总结，青年教师的成长不是一蹴而就的，十年磨一剑，在教育教学的路上，我们要潜心教研，教与研相结合，不断学习，不断磨砺，才能逐渐成长为一名合格的教师。</p> <p class="ql-block"> 观风采，悟智慧，一场教研活动就是一次专业的研讨，就是一次精彩的思维碰撞，希望大家在今天的观摩活动中不断反思调整自己的教学思路和策略，做到在评课中学习，在学习中反思，在反思中成长，今后的教科研工作中，我校教师必将迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争在教科研的各个方面都能有新的突破！</p>