<p class="ql-block"> 为贯彻落实“关爱学生 幸福成长”的工作要求，规范义务教育阶段学生作业管理，进一步提升教育教学质量，完善课程体系，规范课程管理，提高课堂效率，第二实验学校四年级数学教研组通过个性化作业设计，充分调动学生们的主动性和积极性，引导孩子学数学，调动学生们的主动性和积极性，引导孩子学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言描述世界。</p> <p class="ql-block">在“玩”中学，在“玩”中动脑动手，打开孩子的思维之窗，为他们插上想象的翅膀。孩子们将在这里发现数学之美，体验数学之妙，畅游于数学海洋中!</p>