学习交流拓视野学思并济促成长——库尔勒市第十一、十三中学赴华中师范大学琼中附属中学思源实验学校交流学习

伊伊

为了开拓教师视野，学习优秀的教育教学与管理经验，为教育高质量发展提质增效，2023年4月18日——19日，库尔勒市第十一中学和库尔勒市第十三中学结对共建校一行18人在彭俊书记、岳琴副校长带领下，共赴华中师范大学琼中附属中学思源实验学校学习交流，受到了琼中思源实验学校马德军校长等校领导的热情接待。 　　此次学习交流主要包括参观海南琼中思源实验学校的校园文化建设、聆听琼中思源实验学校课堂教学改革成果——“八引七环”教学模式、走进课堂听课、课后交流研讨、观摩特色竹竿舞等环节。 参观校园文化建设 琼中思源实验学校管理精细化，校园内体教融合氛围浓厚。师生精神饱满，尤其看到足球班的孩子更是有大将风度，与之交流也是落落大方，彬彬有礼。班级文化富有特色，每个班级门口悬挂电子平板展示班歌、班训、奋斗目标等，班级内部均悬挂“脚踏实地登高望远”的校训，以及革命先辈的名言警句牌匾。校园楼道随处可见国家通用语言文字推行、禁毒、心理健康等方面的宣传。 聆听课堂教学改革成果 琼中思源实验学校教研室周主任作了题为《灵动的课堂智慧的绽放——“八引七环”教学法透视》讲座。从“八引七环”教学法之教学主张、概念、具体内涵等方面做了详细介绍。“八引七环”教学法对于十一中和十三中学校教育教学管理的精细化和教师素养快速提升有着深刻的借鉴意义。 随堂听课深入交流研讨 琼中思源实验学校安排各学科骨干教师与十一中、十三中来访教师结对，走进课堂随堂听课并进行课后交流。 执教教师真实的课堂体现了琼中思源实验学校“八引七环”教学法的教学主张和基本内涵，教师们精心准备、依据学情设计教案和导学案，再加上娴熟的教学基本功，呈现出一堂堂高水平的展示课。教师的课堂呈现和学生的小组合作学习均以导学案为学习任务驱动，课堂学习氛围浓厚，学生实战练习效果显著。课后各学科老师就听课情况、学科教学情况、学校学情及中考复习等方面做了深入真诚地交流。小组构建已成体系，课堂上小组合作探究有实效，肯定激励随处可见，学生真正成为了课堂的主人。 观摩校本特色——竹竿舞 竹竿舞是琼中思源实验学校的一大特色，主要以歌舞的形式来展现和反映中华文化博大精深、源远流长的魅力，既能弘扬、传承海南黎族苗族传统文化，又能引导学生铸牢中华民族共同体意识。学生起舞时，两边各蹲4个人，每个人双手平握竹竿末端，按节奏张合敲打，舞者随着竹竿的张合，两脚不断上跳下踏，做出各种美妙动作，舞蹈颇为热烈，吸引了老师们纷纷驻足观赏，最后不由自主也跟着学跳起来。 “采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。此次琼中思源实验学校学习交流活动，给我们一行人留下了深深的思考。此次学习交流旨在拓展视野，学习先进教学理念和教学模式，借鉴经验。我们将结合自身实际，在今后的教育教学实践中学以致用，且思且行且悟，也会将学习成果共享，达到以点带面，全面提高目的。今后也将继续加强校际间合作与交流，助推学校教育质量迈上新台阶。