<p class="ql-block"> 为进一步深化课堂教学改革，构建高效课堂，持续提高课堂教学效率，我校积极开展公开课展示活动，为教师提供了展示才华、相互学习的平台和机会，营造良好的教研氛围，极大地提高了教师工作的积极性。</p><p class="ql-block"> 4月19日下午，我校英语科组举行了公开课教研活动，李杰汉老师为我们展示了一节精彩纷呈的英语课。英语教研员陈彩霞带领中心组成员莅临本校指导开展教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课，李老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到课堂活动设计等，都进行了充分准备。</p> <p class="ql-block"> 该课从教学设计围绕核心素养下以学生为主体的探究教学形式，李老师充分发挥了老师的主导作用，很好的体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效地完成了本次的教学任务。整个课堂内容充实，教学活动丰富多彩，既有学生个人解决问题，也有小组合作讨论，更有小组动手制作卡片，随机口语介绍等。整堂课，学生主动参与课堂，积极回答问题，充分体现了“以生为本”的理念。课堂环节循序渐进，步步引入整体，清晰明了。</p> <p class="ql-block"> 课后，英语中心组成员和英语科组各位老师就李杰汉老师的这堂公开课展开了热烈的讨论。每位老师踊跃参与，各抒己见，充分肯定李老师这堂英语课，纷纷指出课堂的教学亮点与有待改进的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。特别是陈彩霞教研员，指点出李老师值得学习借鉴的地方，也详细道出了这节课的一些不足之处并针对性地提出很多宝贵的意见。</p> <p class="ql-block"> 公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在这次的公开课过程中，我们收获的是知识和技能方法策略，是一起进步的动力。</p><p class="ql-block"> 通过本次活动进一步促进了我校英语教研教学的深入开展，提高了我校教师的业务素质，在我校形成了积极浓厚的学习氛围。</p>