四月芳菲梦幻天，教学相长促“语”研 ——记都昌县实验小学本学期第二次语文教研

泉水叮咚

人间最美四月天，春花烂漫绽新颜。在这个生机盎然的季节，实验小学迎来了本学期第二次语文教研活动。 4月18日上午，三年级组石红老师带来了一堂精彩纷呈，趣味横生而又高效扎实的语文课。上课伊始，课堂在学生跟随视频流利而有感情的讲解中缓缓展开，思路流畅，引人入胜。 　　整堂课，石老师注重多种形式进行讲解感悟，词不离句，句不离词，运用了借助视频、抓关键词、联系上下文、联系生活实际、想象画面等多种方式理解难懂的的词句，学生在这样的循序渐进的学习中高效地完成了语文要素的落实。 　　课堂中，石老师安排了现场模拟吹泡泡的活动，既能让学生当场观察到泡泡的样子，又结合了文中的句子，使学生对难懂的句子有了直观的认识，从而引导学生感受到作者用词的精妙。 　　“好文不厌百回读”。石老师在课堂中以读为本，形式多样：有女生读、男生读、齐读、师生合作读、教师引读。借助读加深重点词句的理解，在读中感知，读中悟情。她入情入境的范读和引读，把学生带入了作者的情感世界。 教研篇 　　教而不研则浅，研而不教则空。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的研讨。随后的教研中，各组老师代表对石老师这节课进行了点评，大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点和亮点，并在细微之处提出了宝贵的意见。 最后，学校教导处詹主任对整个教研活动进行总结，无论是对石红老师的课还是对石老师自身素质都给予高度评价，并为今后的语文教学工作指明方向。