<p class="ql-block"> 为了更好的地践行新课标标准理念，改进教育教学工作，丰富学生的数学学习生活，初中数学组展开了本学期第六次教研活动。</p> <p class="ql-block">本次活动分为两大块：</p><p class="ql-block">一、学生竞赛活动的筹备</p><p class="ql-block">二、《大单元备课》主题分享</p> 竞赛活动的筹备 <p class="ql-block">为了提高学生学习数学的兴趣，增强学生学习数学的成就感，初数组决定在下周四举行数学竞赛。</p> <p class="ql-block"> 本环节中，全体成员就活动形式、人员安排、时间及场地安排展开了集体和分组讨论。各位成员积极发言，确定好本年级的出卷、监考及阅卷老师，同时也对竞赛的试题范围及目的性给出了明确方向。</p> 大单元备课 <p class="ql-block"> 备好课才能上好课，这就要求我们教师在备课时，必须追溯到课程标准，认真研读课程，看课标对相关教学内容的定位。为了更好的备好课，黄黎平老师将自己对《大单元备课模式》学习进行了分享。</p> <p class="ql-block">黄老师分享到备课之前先要对课标进行研读，对教材进行理解，对学情进行分析，之后在进行具体的课时教学设计，这样才是有效的备课。</p> <p class="ql-block"> 同时从育人目标发展变化上、知识建构上及新课程标准这三方面对为什么进行大单元备课进行了分享。</p> <p class="ql-block"> 单元备课充分发挥组内经验型教师的专业引领作用，实现专业资源共享，促进组内青年教师的专业成长。通过本次分享，希望每位教师结合自身特点和学生的具体情况，充分发挥自己的主观能动性，在自己的专业素养上不断地提升！</p> <p class="ql-block">路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</p>