<p class="ql-block ql-indent-1">2023年4月19日河南省家长学校教师高级研修班组委会特别邀请大儒心理创始人、国内青少年心理健康领域的权威专家和学者、空心病理论的提出者徐凯文博士，提出青少年心理常见问题和解决办法，分析造成青少年抑郁的主要原因和教育环境中影响大多数青少年身心健康的主要问题。为开封心理健康班的教师送上了专业提升“盛宴”。</p> <p class="ql-block"> 讲座中，徐凯文教授从如何通过心理技巧帮助孩子度过心理危机等方面向老师们进行了专业指导，深入浅出地为大家上了一堂专业的心理学课程，用“上学就肚子疼的高中生”“物理学高材生选择困难不自信等，生动、典型的案例为老师们解析，让我们了解到普遍存在的、越来越大的学业压力和内卷；亲子关系恶化；我们的孩子对人生价值意义的迷茫；疫情影响到了儿童青少年的正常的学习，剥夺了他们社会交往和走到户外活动的机会，我们看到了很多青少年心理健康状况的怪现象。让大家对学生心理问题产生的原因及解决方法有了更加直观、深刻的了解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过数据，让我们了解新冠疫情后对青少年心理健康的影响，我们应该重视。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">图片让我们了解青少年心理健康问题就像是一头房间里的大象，它肆无忌惮地闯进了孩子们的房间，踩踏得一片狼藉。出现孩子苦、老师累、家长急，出现三方满盘皆输的情况，</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青少年的心理健康我们应该重视</p> <p class="ql-block ql-indent-1">了解原因背后的故事，让我们深思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们应该如何正确的应对焦虑经济学呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子苦体现在教育的拔苗助长上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心理疏导不仅是孩子还有家长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天下午跟着徐教授了解空心病，让我们深刻的感受到孩子们“心育”的重要性，孩子们需要情感的滋养和精神的富足，在接下来的工作中我们应多关注孩子心理的健康，家校之间的沟通交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师们认真的聆听，不想错过每一个内容细节。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过培训，不但可以让教师的理论知识得到提升，更可以让教师获得直接有效的宝贵经验，提升心理教师的危机干预能力，构建起学校危机干预系统。当教师有了处理危机的知识和经验储备，就可以避开真正面对危机时的手忙脚乱和不知所措，而是更从容地面对危机，更有效地为危机中的学生带来希望与信心，“这相当于为学生的生命安全上了一道保险，化危为机，为学生的成长遮风挡雨、保驾护航。”</p><p class="ql-block"><br></p>