<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提高体育课堂教学水平，有效落实教学教研工作，促进教学质量稳步提高，2023年4月19日上午郑家学区体育优质课评比活动在镇西小学拉开帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自各校的优秀体育教师代表，展开了激烈的角逐。我们一同欣赏各位老师呈现的精彩课堂瞬间。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵老师显示了与众不同的亲和力与创新力，先用小游戏让孩子们动起来。接下来用集体练习、分组练习、小组合作等练习形式，学生展示等教学方法来实现教学目标的达成，让教学起到了很好的效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老师始终能够从学生的学情出发，紧扣“学生是主体，教师是主导”的基本课程理念，重点突出学生“学”的过程，值得肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郑老师采用小组合作的学习方式提高学生的团队合作意识，运用从易到难、循序渐进的教学方法，力求在“教”与“学”的共同努力下，学会并掌握小篮球原地胸前传接球的动作方法，增强学生体质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">袁老师的这节《篮球双手胸前传接球》</p><p class="ql-block">充分体现了素质教育“健康第一”教学思想，创设了一种轻松、愉快的学习环境，使学生不仅学到了知识与技能，同时发展了协调配合能力，锻炼了身体，培养了意志力，达到了我参与，我运动，我快乐，我成功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师设计了生动有趣的教学情境，让学生在玩中学，体验学习的乐趣。在比赛环节对投掷的场地进行了专门设计，投到不同的区域可以得到相应的分数，以此激发学生积极投掷的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵老师示范讲解规范到位，纵观整堂课，教学流程流畅，教学思路比较清晰，各环节设计的合理，教学策略符合六年级学生的身心特点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三人行，必有我师。各位听评课老师认真做记录，学习参赛选手的优点，为提升今后的教学能力做准备。每次体育组教研活动都是充实的，每一次的讨论，每一次的思想碰撞都能产生不一样的火花。体育组将一直秉承“上好课，做好事”的工作原则砥砺前行。</p> <p class="ql-block">编辑：丁佳佳</p><p class="ql-block">审核：王金华</p>