赛显芳华炙热绽放——从台区2023年小学数学教学能手评选活动纪实

丛台区小学数学

时光清浅，岁月如歌。携一束光阴，抚过心间。唯有比赛的风采，沉香流年。为进一步加强我区数学教师队伍建设，培养和造就品德高尚、素质优良、创新能力突出、教育教学成果显著的各梯次教师团队，根据丛台区教师队伍素质整体提升计划和教师梯级培养实施方案，丛台区教研室于2023年3月22日—24日，3月30日—31日，分别在曙光小学，连城小学，荀子小学举行了为期五天的小学数学教学能手评选活动。 赛前教研室领导对本次活动进行了精心部署。 教研室王凯老师和葛笑乔老师对本次比赛做了周密安排。本次小学数学能手比赛的主题是：基于数学“数与代数——数量关系”，体现教学评一体化。比赛采取同课异构的形式，分为讲课加答辩两个环节。比赛前他们建立了讲课教师微信群，讲课教师在群里提前抽取讲课时间及顺序，提前三天告知讲课老师参赛题目，提前十分钟见学生。全区43名优秀青年教师参加了本次比赛。 本次比赛由教研室王凯老师、葛笑乔老师以及区里各兼职教员担任评委工作。 比赛过程可谓精彩纷呈、百花齐放。各参赛选手沉稳应赛、精心准备，以丰富的教学活动，娴熟的教学技艺和有效的课堂操控能力，充分展示了数学课堂独特的魅力，体现了数量关系中的模型意识、符号意识、应用意识、推理能力等数学核心素养，每位教师的课堂均能充分体现教学评一体化，取得了良好的教学效果。下面，让我们来一睹参赛选手们的风采吧！ 讲课结束后，参赛选手针对评委的随机提问进行了现场答辩。 以赛促教，以赛促学。本次教学能手比赛充分展示了我区青年教师扎实的教学功底，有效地促进了教师的专业成长。它不仅是一次对教师教学基本功的锻炼和检阅，也是为所有教师营造了一个相互学习交流，不断探索反思的良好互动氛围。比赛虽然结束了，但老师们依然会在教学评一体化的研究道路上继续前行。