为加强青年教师队伍建设，提升教师专业水平，弘扬严谨笃学、爱岗敬业精神，为青年教师提供互相分享、互相学习、共同提高的平台，促进教师学习并实施新课标的 新理念、新目标、新内容和新方式。4月13日下午，禹城市大禹实验学校青年教师教学基本功大赛开赛。本次比赛由教务科与各学科教研室主办，七学科共34余位入职三年以内的青年教师报名参加。大赛设教学设计、说课、板书设计及粉笔字三个项目。 本着促进青年教师专业发展，让更多优秀的青年教师脱颖而出的指导思想，目的在于为青年教师搭建平台，激励青年教师勇于进取，不断提高自身的教学技能，实现自我超越。同时也为了培养和造就我校优秀师资的后备人才，为学校、学生的可持续发展提供坚实的保证。 比赛中，参赛教师全情投入、精神饱满、思路清晰、内容充实、特色鲜明、感染力强，科学开展了教学设计，合理选取了教学内容，有效组织了教学过程，熟练运用了教学方法手段，课程思政育人成效良好，充分展现了我校青年教师的青春风采和过硬的教学基本功。 本次比赛大家都做了充分的准备，老师们就教材的分析、重难点突破、教法、学法、教学过程等方面做了全面的阐述与深刻的反思。听课的教师当场进行了量化打分。课后及时进行了教研。围绕课堂组织、教学设计、教学亮点、不足等方面进行了客观认真的评价。 在说课过程中，语文综合组老师围绕说课的主要内容，大胆进行教学设计的创新，精心创设各种情景，依据学生认知规律，研究探讨符合本课程情况的教学设计方案，充分显示了创新的教学<br>理念和扎实教学基本功。几位老师各展才华，或温文尔雅，或神情并茂 或抑扬顿挫，或娓娓道来，给我们展示了一场豪华的饕餮盛宴。 数学综合组教师准备精心。从说课教案的编写到对设计的熟知，从时间的把握到教法的运用，都力求做到一丝不苟，精益求精，老师们把这次活动当故是一次很好的锻炼机会，在比赛中他们用流利的语言阐述自己对教材的理解，用丰富的知识体现新课程的教学理念。青年教师们高度认真的态度和积极进取的的精神给评委们留下了深刻的印象。 英语组教师共呈上了11节精彩的汇报课，青年教师们用新颖的教学模式、娴熟的教学技巧、从容的课堂驾驭能力，精彩的课堂教学风采，展现出我校青年教师新的风貌。用刻苦钻研、虚心好学、学而不厌、精益求精、不甘落后、力争上游的态度和热情，体现出我校青年教师新的担当。 纵观整个汇报课活动，可以看出，我校青年教师的学科知识功底扎实，教学基本素质过硬。有不少老师的课堂教学设计新颖，教学过程反映了新课改的基本思路，活动性、探究性得到了较好体现。青年教师们普通话标准，字迹工整美观，仪表端庄得体，教态自然大方，个人基本素质全面，而且能够较好地把握和处理教材，教学情境创设新颖，教学设计合理，组织形式灵活，能以问题为中心，激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、主动探求，较充分地理解和运用了新课改理念。参加此次授课的都是青年教师，参加工作时间不长，在汇报课中，青年教师充分展示了自己真实、自然、朴实的教学风格。 青年教师汇报课活动的开展，为青年教师的成长搭建了一个很好的平台，创造了更多更好的学习和交流的机会。各位听课专家，不仅充分肯定了参赛教师的优点，而且中肯地指出了存在的问题，并提出了许多合理化的建议，对青年教师的成长起到了极大的促进作用。众多教师也积极参与听课，相互学习，相互促进。 一等奖 二等奖 三等奖 经过紧张激烈的比赛，学校评出一二三等奖，并对各位老师进行了表彰奖励。总体来看，这次青年教师基本功大赛的开展，激励了青年教师的竞争意识，展示了良好的课堂艺术，体现出了年青人的朝气和他们的工作热情。加强了骨干教师与青年教师的对话与交流，提高了青年教师的教学能力与水平。在这些青年教师的身上，我们也感受到了一种青春蓬勃的力量，一种积极向上的信念。这些，正是我们禹城市大禹实验学校未来的发展之所需。