感受对称之美——达拉特旗第十三小学二(4)班《轴对称图形》剪纸作品展

杨惠

<p class="ql-block">  孩子们的创造力是无穷的,在学习了《轴对称》以后,孩子们凭借对轴对称图形的理解,开动脑筋,利用轴对称图形的性质,再加自己的审美,创作出了一幅幅赏心悦目的作品。接下来我们一起来欣赏一下吧!</p> <p class="ql-block">  轴对称图形,数学术语,定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。</p> <p class="ql-block">  数学源于生活,用数学中的轴对称去发现我们生活中的对称美,让孩子用数学思维去感受新奇的世界。</p> <p class="ql-block">  我们利用数学轴对称图形,善于在生活中发掘令人憧憬的美。正是由于这些对称美,才勾勒出我们五彩缤纷、充满激情与想象的完美世界。</p> <p class="ql-block">  凭借对轴对称图形的理解,利用轴对称图形的性质,再加自己的思维,孩子们创作出的作品。真的是太棒了!!</p> <p class="ql-block">  孩子们通过本次实践活动感受到了数学的对称美。虽然实践设计活动已经结束,但数学的魅力不止于此,孩子们发现美、欣赏美、创造美的热情也将持续不止。</p>

轴对称

图形

数学

孩子

对称

感受

直线

欣赏

利用

思维