<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">自我介绍</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 大家好！我是海口市卫生幼儿园的杨柳老师，读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路，名师指路不如自己去悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 今天，我给大家分享一本好书——《观察儿童》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">好书推荐</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">作者介绍</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">原著： Carole Sharman，Wendy Cross & Diana Vennis</p><p class="ql-block">译者 ：单敏月 王晓平</p><p class="ql-block">华东师范大学出版社出版</p> <p class="ql-block">前言</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 创作这本书的初衷是照料婴幼儿的工作者乐于观察儿童，并通过观察和记录儿童的成长情况进而满足儿童的需要；而这样也会使照料婴幼儿的工作者在规划自身未来的专业发展时，能更清楚自己需要学习和完善的方面。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">内容简介</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.《观察儿童》这本书为照料婴幼儿的工作者和年轻的父母们提供了观察儿童所需要的技巧，是一本极有价值的实践操作指南。本书解释了人们为什么需要观察儿童，并指导人们如何进行观察。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.观察儿童</p><p class="ql-block ql-indent-1">（1）让你知晓儿童的发展状况</p><p class="ql-block ql-indent-1">（2）帮助你评判儿童的发展水平</p><p class="ql-block ql-indent-1">（3）指导你设计儿童的发展目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">（4）提醒你关注超常儿童的发展需要</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.本书适合所有对0--8岁儿童感兴趣的人阅读。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">读后感</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习完这本书让我受益匪浅，从中领域到观察儿童需要从幼儿兴趣出发，可以了解幼儿做事情的动机，从而分析幼儿的心理动态。通过观察又能在幼儿的行为中了解幼儿的发展水平。倾听幼儿的表达，能够减少教师的"自以为是"，站在幼儿的角度去了解幼儿。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过书里的案例可以发现，这些案例都是完整的，有前因有后果，而在现实中我面对的困境是什么呢？只有一双眼睛，不能随时捕捉到所有的问题。在教育的过程中，我发现自己很容易神化自我的职业，认为应该抓住所有孩子的所有瞬间，如果没有，那么我就愧对于自己的这份工作，愧对于孩子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在观察幼儿的同时，也应该内在观察自我，身为教师，在观察幼儿时，是怎么做的，注重发现的问题及找寻问题的解决方法。不要逃避问题的发生，积极寻求解决方法，是孩子的课题，也是教师自己的课题。</p><p class="ql-block"><br></p>