<p class="ql-block"> 一年四季中人们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，硕果累累！</p><p class="ql-block"> 盼着盼着，春天带着芳香和硕果来了。说到大美长丰春天的硕果，当然少不了长丰人民的骄傲——草莓。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 草莓是长丰本土特色文化的一抹红，带动了当地经济，解决了百姓就业。幼儿园的小朋友对草莓的认知只局限于品尝，作为长丰宝宝对草莓文化需要加深了解。</p> <p class="ql-block"> 本次实践活动为幼儿园草莓特色主题区域活动。分为设想和实践两个方面进行教研探讨。</p> <p class="ql-block"> 朱曼曼老师针对如何开展草莓主题区域活动进行活动设想。</p> 活动目标初定 <p class="ql-block"> 结合3-6岁儿童发展指南本次活动中幼儿五大领域的提升分析。</p> <p class="ql-block"> 教研二组的老师们针对如果开展草莓主题区域活动进行热烈讨论。最后整改活动方案、流程、形式。</p> 分享活动成果 <p class="ql-block"> 由王庆庆老师进行草莓特色区域活动实际操作分享。</p> <p class="ql-block"> 王庆庆老师带幼儿实践活动分为三个区域游戏。</p><p class="ql-block"> 1.美工区</p><p class="ql-block"> 2.操作去</p><p class="ql-block"> 3.贩卖区</p> 美工区 <p class="ql-block"> 教师提供丰富的区角材料，如：黏土、瓶子、纸板、pvc板等，幼儿自主选择材料制作蛋糕小甜点。</p> 操作区 <p class="ql-block"> 幼儿根据以往生活经验，制作蛋糕和糖葫芦。蛋糕组宝贝分工合作，切蛋糕胚、挤奶油、创意摆盘等方式制作蛋糕。另一部分幼儿在老师的帮助下熬糖浆，串水果，裹糖并包装，体验亲子制作甜品的乐趣。</p> 贩卖区 <p class="ql-block"> 游戏中幼儿自由选择售卖员和顾客的角色，教师将孩子们制作完成的甜品定价，每位幼儿拿着手中的8元钱去购买商品，合理安排金钱的使用。结合教学活动“8”的分合，顾客和售卖员均在买卖过程中加深了复习。</p> <p class="ql-block"> 抓住春天每一寸柔美、绵长的光阴，热爱自然的一草一木。美美享受着大好春光，让春光晒暖我们的梦想。祝我们大美长丰越来越好，草莓文化永流传。</p> <p class="ql-block">撰稿人：朱曼曼</p><p class="ql-block">审稿人：倪瑶佳</p>