春风十里，不如送教一程

安的种子

——记广东省2023年“百千万人才培养工程”省级学员走进乡村教育活动（吴川站）之向阳小学篇 　　春风暖人，送教暖心。——题记 　　为贯彻落实党的二十大精神，充分发挥百千万人才培养工程省级学员的示范引领和辐射带动作用。2023年4月17日，我市举行了该项活动的启动仪式。 　　在这绿意盎然，春风十里的日子，我们迎来了破土而出的成长时刻。2023年4月19日上午，送教活动走进了吴川市向阳小学，并以现场直播的方式向各小学进行了分享。为吴川市小学组的老师们带来一场视听盛宴。 　　本次送课讲师是广州增城开发区小学陈树德校长，特邀嘉宾是广州市荔城教育指导中心李炳主任，出席的还有吴川市教师发展中心容伟文主任、凌连霞副主任，梅菉中心小学业务专干杨波副校长，向阳小学陈康强校长。活动由向阳小学黄培昊副校长主持，陈康强校长作了欢迎致辞。 名师简介 　　陈树德，数学正高级教师，现任广州市增城开发区小学校长、增城开发区第一小学校长。先后被评为全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、广东省特级教师、广东“特支计划”教学名师、广东省中小学名教师工作室主持人、广东省“百千万人才培养工程”名教师培优对象、广州市名校长工作室主持人、广州市高层次人才(优秀专家)、广州市教育家培养对象，被聘为新一轮广东省“百千万人才培养工程”名教师项目实践导师，连续四届担任广州市小学数学骨干教师培养项目实践导师。 课前掠影 　　看！接受授课的班级学生从听到这个消息起就一直兴奋着，早早到了授课教室，坐得整整齐齐，准备得妥妥当当了。他们也渴望着知识的灌溉呀！还有那听课的老师们，他们也蓄势待发，做好了观摩学习的准备。 课例展示 　　课例是北师大版数学四年级下册第五单元《认识方程》第一课时《用字母表示数》。 在创设情境中，教师采用猜红包的方式拉开了这节课的学习序幕，使学生形成探究反射、爆发强烈的求知欲。 　　陈老师的教学设计新颖，趣味性强，学生在老师的引导下突破一个个学习难点。从用字母表示数到用含字母的式子表示数或数量关系，又过渡到用含字母的式子表示公式。一切教学活动自然而灵活。 　　本堂课教学设计涉及：猜红包钱数、猜年龄、吴川市人口数等实际生活话题，再到从微课的观看总结出含字母乘法的简便写法。老师收放自如，拿捏得当，使得整堂课生动活泼，妙趣横生。 　　精美的课，有的是经过千雕万琢，而有的是浑然天成。千雕万琢让人敬佩，浑然天成的更充满魅力。陈老师的课就是后者，浑然天成、一气呵成！让人不得不感叹他的教学魅力。 课堂剪影学生篇 　　在老师精彩的讲解中，张弛有度的动作中，学生目不转睛，生怕错过精彩的瞬间。 　　在老师的激趣、调动下，学生积极互动、合作交流。瞧！那一张张畅所欲言的小嘴，一只只跃跃欲试的小手。 　　在老师一个个接地气、充满现实气息、开放灵动的问题中，有的学生口若悬河、滔滔不绝，有的独坐一旁、冥思苦想。看，那一张张急着回答而涨红的小脸，那一副副找不着头绪而苦想的表情…… 　　整节课，学生一直跟着老师的思路走，释放着自己的疑问，寻求着心中的答案。在课堂中，有笑、有学、有悟……同时也感受到：数学充满情趣，富有意义。 教师篇 　　听课老师，更是端着“不是虚心岂得贤”的态度在认真聆听，感受每个精彩的瞬间；奋笔疾书，记录每个精彩的环节。看，我们的收获可真多呀！ 　　在课堂上，听课老师如痴如醉，听完课后，他们还沉浸在刚才的课堂教学中，带着思索，带着领悟，回味无穷…… 交流总结 　　示范课后，陈树德校长和大家分享了教学上的心路历程。陈校长对自己的教学生涯娓娓道来，对自己的教学经验倾囊相授。感恩陈校长，让我们醍醐灌顶、收获满满。 　　凌连霞副主任对本次活动作了简要的总结。对陈校长的课例给予了高度的评价，也对吴川市数学老师们寄予了殷切的期望。 合影留念 　　这次活动，让老师们如沐春风，心生暖意。大家纷纷感慨：十里春风，不如送教一程。 此类活动不仅是省级培养对象送教下乡的活动，更能为我们搭建持续学习与沟通的平台，为今后教育教学引领了更为清晰的方向。让大家在教育教学工作中，教有所“方”，育有所“向”。希望在这最美人间四月天里，教师们不负春光，一起出发，追梦教学，探索教育芬芳。 摄影：李建成编辑：李良凤初审：王春林终审：陈康强