阿城区“基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式”“金源杯”竞赛暨教师基本功修炼竞赛展示─初中历史学科专场

阿城区初中历史

2023年4月19日上午，阿城区初中历史学科开展“｀金源杯’竞赛暨教师基本功修炼竞赛展示”、新教师培训活动。全区七年级历史学科教师和新教师来到阿城区第七中学，参了本次活动。 　　展示课：第七中学郭巍，课题是七下历史第8课《金与南宋的对峙》 　　郭老师运用学案和希沃小游戏，进行课前随练，了解学生学情，接着用阿城金上京历史博物馆和金上京遗址图片，导入第8课《金与南宋的对峙》。简洁、自然的课堂导入，又贴近学生生活。充分的利用了我们阿城金源古都独特的历史条件。更激发了学生的学习兴趣。 在整节课中，郭老师像讲故事一样，将历史故事与历史脉络娓娓道来，和同学们进行交流，讨论。引导学生进行历史问题的思考。在整个教学过程中注重学生的学习方法的培养，给予学生足够的思考空间和时间。郭老师扎实的基本功，教态自然大方，严谨的语言，较强的教材处理能力以及课堂调控能力，使得学生们整节课都在宽松、民主、自然、和谐的氛围中度过。引导学生层层深入，能让学生自己得出结论并激发学生探索的兴趣。为全区历史老师提供了一节经典的范例。 　　新教师研讨课：龙涤新世纪中学陈菲菲，课题是七下历史第14课《明朝的统治》 　　陈菲菲老师虽然是名新教师。但在整节课的教学中，沉着、稳重、思路清晰、表达得体到位。课堂结构紧凑。教学设计流畅，活动设计有的放矢。整个教学环节体现了学生的高度参与，能关注每一个学生。充分运用图表材料等信息，引导学生对历史问题的理解和探究。展现了新教师的新思维，新视角，新理念。给人眼前一亮的感觉。被老师们公认为“有课堂经验的新老师”。 课后，区进修学校历史教研员于海萍老师和所有参会教师，与授课老师进行积极的研讨、交流与反思。各位老师畅所欲言，发表看法，对两位老师的课进行中肯的评价。 　　授课教师在课后，进行积极的反思。与听课教师进行教学方法和教学模式的研讨:创设多样的教学形式，凸显历史课的魅力。清晰的教学思路，生动的导入，简明扼要的过渡，契合学生实际的情境创设，环环相扣。在老师精导妙引下的学生观察、分析、讨论活动，可以使整节课轻松、和谐，达到事半功倍的效果。 　　新教师们对两节课进行体验式的评价。对比自己的教学情况，找差距，知不足。提升能力和素养。磨练基本功，努力成为优秀的历史教师。 　　最后，于老师对本次活动进行了总结，并对新教师和全区老师老师提出了希望。希望阿城区全体初中历史教师以本次活动为契机，认真研究每一节课的教学目标和内容，为学生们创设良好的问题情境，激发学生的求知欲望。精心设计论题，有效运用信息技术，引导学生自主、合作、探究活动，打造历史学科高效课堂。培养学生从历史的角度看社会看问题。树立正确的人生观价值观。