<p class="ql-block"> 课堂是教学的生命线。为了打造高效课堂，云田学区于2023年4月19日举行了小学教学技能展示“同课异构”研讨活动。本次教师认真研究新课标，积极选好课题，精心设计教案，以丰富的的教学内容，展示自我风采。</p> <p class="ql-block"> 首先在课堂环节，相同的课题，不同的表现，一样的目的，别样的场面，同课异构是思想的碰撞和灵感的集中展现，都能充分尊重学生，以生为本；都能灵活运用学生熟悉的生活素材，编成有趣的情节，一环紧扣一环，大大提高了学生的学习兴趣；都能用生动活泼的语言巧妙引导学生快乐学习；都能正视学生的个体差异，发挥合作学习的优势，培养学生探究问题的能力；都能让学生自己讨论，寻找解决问题的方法和途径。</p> <p class="ql-block"> 其次在说课环节，授课教师的分别向大家介绍了本节课的设计依据、设计思路、学情分析和教学效果预设等，评委们根据评分标准对他们进行了公平公正的打分。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，使参赛教师的教学方法、理念、策略在多层次多方位的交流中得到了碰撞和升华，促进了教师的专业成长，激发了教师的潜能，提升了教师课堂教学的能力，达到了预期的目的。</p>